（通讯员 曹金花 周纪）为进一步提升毕业班的学业质量，3月12日，金卫中学教导处联合年级组召开了九年级学情诊断质量分析会。
教导主任姚连英通过对数据的解读，从年级组整体学业情况、各班级情况、各学科情况等方面分析了质量的变化趋势、Z分数跟踪情况，为下一步教学的精准施策指明了方向。
备课组长们结合班情、学情，在各学科质量目标的预设与达成对比中，精细分析，总结经验，排摸不足，为进一步达成目标提出教与学改进的具体措施。
学校副校长蒋军妹特别要求英语组以课堂为中心，进一步激发学生信心，进一步基于学情，明确目标，加强研究，优化教学策略，切实提高教学实效。
学校党支部书记徐志强对理化教学组进行了工作指导，他认为：夯实基础是关键；抓实规范是重点；做实考题是核心；坚实关系是王道。
学校校长罗向军对教师的辛勤付出和取得的进步表示感谢。她鼓励全体老师继续团结协作，继续在提质增效上、在目标分解上寻求进步空间。
本次会议再次统一了思想、明确了目标，相信在全体师生的共同努力下，定能实现目标，完成超越，取得理想的成绩。
