（通讯员 韩莹莹）“小初衔接联纽带，有效对接共发展”。为扎实有效推进教学衔接工作，寻找最佳契合点，增强教育合力，桃浦中学、桃浦中心小学不断探寻小升初衔接教育新路径，稳步推进小升初衔接课程！
学期初始，两所学校教导处共同谋划实施“桃桃衔接课程”系列工作。学校多次组织行政团队、教研组长、学科骨干教师等相关人员，召开小初衔接沟通研讨会，明确小初衔接工作的意义、研讨课程讲义内容、遴选优秀教师任课、商讨课程实施详细计划等问题，制定了《桃浦中学小初衔接“桃桃”课程实施方案》，学科衔接微课程以学科板块化的方式，选取一定的主题，遵循学习内容的内在逻辑，切实保障衔接工作有序高质量地开展。
我们开讲啦！
经过五年级学生和家长的自愿报名，自3月9日起，学校利用课后服务时间，面向五年级的学生开设小初衔接课程。教导主任老师向同学们详细介绍了学校“桃桃”衔接课程的各项安排，黄雅玲副校长亲自为小初衔接班的学生做开课动员，鼓励同学们把握机会，努力学习，以知识为载体，掌握方法，提升思维能力，在优秀老师们的带领下，努力跨越初中学习的台阶。
走进理化世界
3月9日，小初衔接班的学生首先来到桃浦中学参观了物理实验操作考试标准化考场，认识实验器材，了解物理设备的功用。
王晶老师以“魔法大王”的身份引导学生通过4个实验解开光学世界之谜，其一揭开彩虹的形成之谜；其二带领学生亲自体验光的折射的神奇变化，一边倒水一边观察“欢迎您”三个字，从恰好看不到到逐渐看到的过程，揭示了光学规律的奥秘；其三利用圆形烧瓶在没有装水和装了水之后观察同伴的像有什么变化，回家也可用透明玻璃杯代替圆形烧瓶重复实验，探索其中的奇妙之处；其四透过放大镜看字，观察手指的纹路等。陈艳老师和赵怡老师指导学生完成实验。这次体验让孩子们感受到在自然界、在生活中处处有物理现象，物理世界是一个充满神奇和兴趣的世界，激发了孩子们探索科学的兴趣。
3月24日下午，小初衔接班的学生来到桃浦中学全新的化学实验室，见到了各种化学仪器和化学药品，对这里充满了好奇，勾起了探究科学小实验的兴趣。孩子们对谍战片里利用化学药品可以在白纸上显现红色字来传递情报提出了疑问和好奇。带着这样的好奇，孩子们利用现有的化学药品当场做实验。无色的氢氧化钠溶液中滴加3滴无色酚酞试液变红，这就是传递情报的一种方式；继续滴加足量的稀盐酸，又看到了溶液变无色。课外知识丰富的小朋友还提出另一种新的情报传递方式：用米汤写字，然后涂上碘水会变成蓝色。神奇的颜色变化背后隐藏着很多的科学知识，通过这样的小实验激发了孩子们对科学知识的渴望，相信在以后的学习中他们将会更加认真和严谨。
创造交流平台，感受中学校园生活。此次活动，让毕业班的孩子们尽早了解了初中生活的模式，感受了初中校园的魅力！让我们充分认识到义务教育阶段要有大教育观念，在教学中铺垫衔接、准备衔接、智慧衔接，让学生综合能力和核心素养的培养一以贯之。聚焦小升初衔接教育课程建设，让衔接教育有方向，更有方法，为“双减”助力，让教育邂逅“美好”！
