（通讯员 严励昕）为推进“沐光而行 暖润心田”心理健康教育活动季的开展，金山初级中学面向全校心理委员开设“心互助”心理委员成长营，旨在进一步增强心理委员的角色意识，提升心理委员的胜任力，更好地发挥自助、互助、助人的积极性和主动性。2023年4月14日，金山初级中学在5号楼报告厅召开了“关注心理健康 识别危机信号”第一期心理委员成长营活动。
金山初级中学专职心理老师顾思宇首先向同学们再次强调了心理委员们的工作职责、工作内容、工作原则。从心理委员的工作职责上，引出观察和发现同学心理危机问题也是心理委员工作的重要一环。随后，顾老师从心理危机的特征、心理危机干预的原则、心理危机在言语、情绪、行为的表现、心理委员如何帮助有心理危机的同学等多方面展开，并温馨提醒同学们，心理委员不是万能的神，助人的同时照顾好自己。最后，顾老师对近期心理健康教育活动季做了安排与落实，号召心理委员在各班积极广泛宣传。
此次会议，还设置了多个互动性的环节，顾老师也与心理委员进行了对话交流，加深了心理委员们的对于危机干预的理解。
会议最后，金山初级中学党支部副书记徐永梅向全体心理委员寄语：心理委员是联结老师和班级同学之间的纽带，也是推动学校心理健康工作的重要朋辈队伍。希望大家树立生命守护意识，主动发现，及时上报，积极工作，关怀自己，共筑校园安全防线。
心理委员作为危机预警信息的传递员，能够更好地促进学校开展心理育人工作。相信通过本次培训，心理委员们能进一步掌握相关的理论知识与工作技能，用心呵护心的健康，共同营造一个温暖有爱的校园环境。
