（通讯员 王海鹰）携一缕春天的暖意，凝一份教育的热忱。4月17日，为促进合作交流，迎着春日暖阳，河南省郑州市中原区四校教师团抵达金山实验中学，围绕“数字化学程项目应用”，开启了为期五天的跟岗学习。
初入校园 追梦起航
初入校园，老师们参观了学校的校园文化建设，大家纷纷对文化浸润的校园环境给予了高度评价。在三楼会议室，金山实验中学党支部书记、校长陈辉忠主持了简朴而热烈的欢迎仪式。
金山实验中学党支部专职副书记、工会主席蒋丽斌介绍了此次交流活动双方的人员，教导主任荀三妹就跟岗活动安排进行了说明。
郑州市第七十中学学员代表肖锟老师作了表态发言将珍惜这次难得的学习交流机会，取得真经。金山实验中学的指导老师苏兴志、肖晓向学员们介绍了我校数字化学程项目的学科建设情况，表示将和大家共同研习，一起提高。
郑州市第七十三中校长王磊通过腾讯会议云端致辞，对上海市金山实验中学的热情接待表示感谢，希望所有学员学有所成。
学校党支部书记、校长陈辉忠对所有学员的到来表示热烈的欢迎，就学校情况进行了介绍，并作了微报告《精准教学之我见》。
校长在微报告中强调，实施精准教学是给不同层次的学生提供适合他们的学习帮助。对精准教学的追求是我们教育工作者的共同追求，享受精准教学是所有学生共同的期望。信息技术使精准化教学有了可能。
学校校长陈辉忠还从“数字化学程项目”如何精准备课，精准施教，精准帮扶等实践进行了介绍，并表示我们将坚持不懈的做下去，也坚信能在精准化教学的道路上积累点经验，为精准教学的实现做出点贡献。
深入课堂 勤学共享
在春暖花开、春意盎然的校园，金山实验中学英语组、数学组的全体教师和远道而来的河南省郑州市中原区的跟岗教师们相聚，围绕“落实数字化学程项目”的主题共同教研。
4月17日上午，全体跟岗教师共同观摩了袁媛老师和李致远老师带来的两节精心准备的课堂展示。两位老师灵活运用移动终端，将尚学平台与英语课堂巧妙结合，使数字化技术为英语课堂注入了新的活力和动力。
下午，全体教师齐聚会议室，开展了“数字化学程项目”应用跨省市交流微论坛，活动由教研组长肖晓主持，教导主任荀三妹全程参与活动。说课、评课、反思，大家在“依托数字化资源建设 赋能英语教-学-评”的微论坛畅所欲言，赞叹信息技术切实有效助力英语课堂教学，期待进一步借助信息技术加速精准化教学。
4月18日，金山实验中学数学教研组与郑州中原学习团队进行了题为“精准教 个性学、智能评、协同研”的跨省数字化学程项目主题教研活动。18日上午的课堂教学展示环节，姚佳音和胡佳琪老师通结合尚学平台分别上了两堂数学复习课。前测、课中测；精准备课、精准分层干预和辅导。教学流程顺畅、数据分析精准。充分显示了数字赋能课堂教学的魅力。
教研会议由数学教研组长苏兴志主持，学校党支部书记兼校长陈辉忠，挂职副校长张辉，教导主任荀三妹以及尚学平台相关人员参与会议。
陈辉忠对英语和数学教研组主题活动的成功举行表示祝贺。他认为展示课质量高、教研活动精致，达到了精准化教学的要求。要求我校教师能够继续一路收获希望，一路共同成长，为推广数字化学程项目踔厉奋发，笃行不怠！
磨课研讨 且思且行
春日共研，催开一树繁花；追梦教学，沉醉一路芬芳。4月19日至20日，跟岗教师和金山实验中学数学、英语组教师以现场磨课的形式，就“数字化学程项目”开展了主题教学研讨。
“精磨一节课，让中原的老师带回来直接用”，这是金山实验中学老师的目标。已经在郑州中原老师心目中留下深刻印象的冯叶老师，结合自己的实践经验，指导郑州中原的英语老师磨课。刚上完展示课的姚佳音和胡佳琪老师指导郑州中原的数学老师磨课。
如何利用尚学教学平台？怎样借助数字化教学技术？怎样进行课前测？怎样设计分层练习？怎样在平台上发布练习和学习任务？每个环节、每个细节，都指导到位。
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。两天的磨课研讨是一场历练，更是一次修行，就是在这样痛并快乐的经历中，让学员们看到了沿路的美丽风景，坚定了借助“数字化学程项目”为不同学习者提供个性化学习通道，实现了学校课堂教学的转型、增效，促进了学生综合素养的提升和健康成长的信心。
智慧教育 服务学生
为了进一步推动将“数字化学程项目”融入各学科日常的教与学，使得资源建设、课堂互动有机衔接，4月20日上午，上海市金山实验中学、人教数字教育研究院“基于协作学习空间的学科教学范式变革研究”项目合作启动会在学校四楼报告厅召开。人民教育出版社数字教育研究院副院长袁华莉、研究员沙沙和贾楠、上海市金山实验中学校长陈辉忠、上海市西林中学校长姜炜星、尚学博志、教育科技有限公司吴洪平，陈辉忠名校长工作室成员，金山区学程项目组学校部分校长、郑州中原学校教师、上海市金山实验中学部分学科教师出席了启动会。
此次合作项目确定上海市金山实验中学和上海市西林中学为两所实验学校，其工作的核心是：研究探索论坛功能在语文、历史、英语、美术等学科中的有效应用。人教数字教育研究院将为项目提供课题支持、理论指导和负责成果的梳理和总结，与学校共同形成学术专著、学术论文等成果物。尚学博志负责提供产品服务和技术支持，学校开展相关数字化教学实验，项目成果三方共享。
大家还一同听取了人教数字教育研究院副院长袁华莉主题报告“协作学习空间的设计理念与应用经验介绍”和高级研究员沙沙主题报告“校本化数字资源建设与应用模式分析”。
美好遇见 未来可期
岁月不居，时节如流，一个星期的学习交流时光渐进尾声。在金山实验中学，河南省郑州市中原区教师团在领导和老师们的悉心指导和引领下，亲身体验了“数字化学程项目应用”的各个环节，领略了“以学生为中心”的智慧课堂教学，坚定了借力教育数字化，赋能学校发展的信念。
依依折柳意，浓浓惜别情。4月21日上午，金山实验中学在三楼会议室召开河南省郑州市中原区教师团跟岗学习小结暨欢送仪式。金山实验中学党支部书记、校长陈辉忠，教导主任荀三妹，学校部分数学、英语教师、郑州中原区教师团队以及尚学工作人员参与活动。活动由党支部专职副书记兼工会主席蒋丽斌主持。
数学教研组长苏兴志与英语教研组长肖晓交流带教体会。
河南郑州中原区各校代表对本次活动进行感悟交流。三位老师分别对金山实验中学、郑州教育局和尚学平台表达感谢，他们感谢于金山实验中学的老师的倾囊相授，让他们不虚此行。在未来教学中，他们也要将信息技术与课堂相结合，让数字化赋能课堂。
尚学平台工作人员表示这次活动是之后更深远交流的开端，尚学将继续做好服务工作，为老师们的教学进行技术赋能。
荀三妹表示推进数字化学程项目可以破解班级教学困境，使教学过程更加聚焦于个体。她鼓励双方教师努力以校本教研为路径，将数字技术整合在教研中，进而实现课堂的常态化应用。
陈辉忠对本次活动提出表扬，他认为本次跟岗培训是一次真学习，真帮助。他提出两个希望：“不散”和“不断”。不散，希望中原团队能作为一个紧密共同体，学习数字化教学技术，发挥辐射作用；不断，维持双方之间的友谊，同时不断学习，不断研究，找准适合自己的切口，推进数字化课堂常规化，减负增效。
一帧一画勾起回忆，一字一句表达祝福。我们很高兴将“数字化学程项目应用”的实践经验介绍给郑州的同行，同时跟岗教师的到来也是一次将学校数字化课堂精准教学推向更高层次的良好契机。未来，金山实验中学将继续在上级部门的领导下，在“数字化学程项目”的实践应用中发挥示范作用，积极推进教育数字化转型。
