（通讯员 江民）2023年9月21日上午，普陀区人民政府教育督导室副主任何渊带领督导室回访小组一行7人来到真如文英中心小学开展督导回访。本次回访着重了解真如文英中心小学2022年9月27日和28日发展性教育督导后，针对督导意见与建议的整改和落实情况。同时，督导小组通过回访跟进了解督导建议的适切性与可操作性，并就学校发展可能面临的困难与挑战予以指导。
在报告督学陶德芳介绍督导组成员后，校长匡华伟以《迭代更新 适应“未来”》为题，以稳中求进，稳中求效为基，阐述了凝练活动品牌，完善育人体系；赓续规划愿景，课题引领发展；核心素养铸灵魂，三化策略提绿能等三个方面，向各位督学详细汇报自督导以来学校的整改情况与取得的阶段性成效，并向各位督学简要概述了一下新学年的工作思路。
听取汇报后，督学们进行了现场提问，就学校规划形成的“学校内自我督评指标体系”进行了了解，也对学校成立督评部，将管办评分离的治理体系，予以了高度的认可，也希望能在实践中不断完善督评指标体系，更科学地评估学校的各项工作。继而，督学们认真地查看了资料，尤其是对去年督导提出的二点“做强德育品牌”和“确立核心项目引领规划发展”进行了资料审阅。
督导室专家对学校进行了口头反馈，督学们对学校取得的工作成效予以高度的评价。他们认为近一年来，学校能以督导意见为“指引”，深入思考，以督导问题清单为“标靶”，精准施策，优化改进，高质量办学。学校的德育品牌“绿色躬行”特质进一步凸显和亮眼；区规划课题《五育融合理念下的小学生综合素质增值评价研究》推进有力，助推学校内涵发展与科研进步……何主任用了“感谢、感触和希望”三个关键词，对真如文英中心小学的工作予以了高度首肯，并对学校今后的工作提出了指导性的意见和建议：希望学校继续加强特色建设，形成优质稳定的365课程，从而持续推进学校优质均衡办学”的希望。
半天的督导回访紧锣密鼓，为真如文英中心小学的可持续发展进一步指明方向、注入动力。学校将认真梳理本次督导回访的建议，作进一步的完善，明确方向，定位目标，强化管理，笃实笃行，蓄力深耕，不断探索内涵发展之路，在高质量发展的进程中持续发力，提升“真如”的办学品位和质量，使文英的好口碑继续在真如百姓心中生根发芽。
