（通讯员 方燕）2023年9月25日及26日上午，上海市西林中学迎来了金山区教育督导室组织的办学水平综合督导、党政融合式发展性督导评估。区教育局党委委员、副局长陈艳出席督导评估会，会上她指出西林中学在过去的五年中办学成绩显著，学校也成为了金山人民家门口优质均衡发展的好学校，学校目前正处在高位发展阶段，要抓住本次综合督导，在各位专家的指导下，找准问题，明确发展方向，统整资源，不断创新发展！
由金山区教育原局长徐虹、上海市普教所政策研究室原主任朱怡华、原上海市教科院副院长顾志跃、原黄浦教院副院长魏耀发、原青浦区教育局副局长张新良、原尚文中学副校长吴端辉等组成的专家组对我校的办学水平进行了督导评估。在原区教育局党委委员、副局长盛明秀的领衔下，原区巡查组副组长陆道德、原朱泾中学校长陆婉根及原张堰二中校长干启忠对我校党政融合式发展性进行了督导评估。评估会由金山教育督导总督学、督导室副主任陆文元主持，局基教科初中负责人俞玉英、区教院教研室副主任沈军英，朱泾镇社事办主任周春红等出席会议。
专家们围绕评估指标，通过听取汇报，查阅资料，召开座谈会，听课评课等方式，全面了解学校办学成效，并向学校的行政班子人员作了详细的口头反馈。各位专家对我校近五年所取得的进步表示欣喜，更重要的是对我校今后的高质量发展指明了方向。
9月25日上午，办学水平综合督导评估汇报会在学校I楼会议室举行，会议由陆文元主持。
金敏以“智慧教育 赏识育人 成就幸福人生”为题，从“学校基本情况和规划目标达成情况、学校工作主要成绩与经验、学校存在的主要问题与不足、学校将来发展的思考”四方面做了全面汇报。
其间，副校长顾慧英以“让德育真实发生”为题，从“回首记事、点亮特色、收获展望”三方面做了学校德育工作汇报，教导主任汤洁以“加强课程教学 丰富学习经历 力求提质增效”为主题分别对学校课程教学和队伍建设做了汇报。
徐虹对大家的汇报作了简要点评。她充分肯定了学校自评报告的完整性。她指出，学校对标义务教育办学水平评估内容及标准，内容详实，对学校为青年干部搭建平台展示学校办学特色表示高度赞赏。
督导组专家根据分工，对照评估指标，查看了学校发展相关资料，并召开党员、非党员座谈会，家长、社区代表座谈会，教研、备课组长及教师座谈会，年级组长及班主任座谈会，学生座谈会等，全面了解学校办学以及发展状况。
专家组深入各学科、各年级随堂听课。通过多节随堂课观察教师与学生发展状态，并与学生、老师作沟通交流，全方面、多维度了解学校教育教学情况。
9月26日上午，党政融合式发展性督导反馈会在学校党群服务站举行，会议由陆文元主持。
党建督导专家们围绕“发挥党组织领导作用”“支持和保证校长行使职权”“建立健全议事决策制度”等六个方面，充分肯定了学校党组织对学校教育工作的全面领导，尤其是在组织建设、党风廉政建设、党员先锋模范作用的发挥等方面均体现了西林党组织的工作成效。
面对新时代，专家们也提出了中肯的意见和建议，希望学校党组织具有强烈的领导机制改变意识，具有强烈的党建工作规范意识、具有强烈的党建宣传意识。
金敏表示，将率领全体班子成员，进一步落实党组织领导的校长负责制，争创幸福西林党建特色品牌，促进学校高质量发展。
9月26日上午，上海市教育督导组专家围绕学校治理、课程教学、队伍建设、资源保障、学生发展、学校发展等六个方面，就为期一天半时间的综合督导评估情况进行反馈。
专家组一致认为，学校坚持党的教育方针，秉持“自强不息，和谐进取，勇于担当，追求卓越”的学校精神和“智慧教育，赏识育人，幸福成长”的办学理念，确立了“让教育适应学生的发展，让学生享受教育的幸福”的办学思路，致力于培养“会做人、会学习、会生活”的智慧学子，持续推进上海市新优质学校的建设，努力为区域初中教育优质均衡发展做贡献。
专家组指出，在课程建设方面，学校赏识教育理念深入人心，课程结构完整，内容丰富，特色课程形成品牌，课程管理严谨细致；在队伍建设方面，学校坚持德才兼备，一专多能，把师德修养放在首位，多措并举，增强队伍的立德树人责任感；在德育工作方面，学校把德育工作贯穿于育人的各个环节，以幸福校园节日和节日主题教育为载体，使学生在活动中加深对有关历史和中华优秀传统文化的了解，提高了学生的自主管理能力和合作交往能力，增强了学生的法制意识和社会责任感，学生得到全面而有个性的发展。
站位“标杆校”“优质校”的要求，六位专家为学校的高位发展出谋划策，增添了西林人破解难题的魄力、勇气、能力和担当。
金敏感谢督导组专家对学校办学工作的肯定，以及对学校各方面工作的精准指导。她表示学校将以此次评估为契机，以专家组的精准建议为突破口，优化学校顶层设计，做好传承和创新，携手全体西林人躬身教育，为推进学校高质量发展续写新篇章。
陆文元感谢了各位督导组专家和教育局领导、学校对本次教育督导工作的全力支持。他从“梳理问题全面性、分析原因针对性、整改参与全员性、落实措施及时性”四方面，给学校指明今后的改进方向。他希望学校要加强顶层设计，发挥集团优势，让西林的师生在西林驿站成就幸福人生，为区域教育高质量发展做出更大贡献。
