（通讯员 王翦）为加强教学实效，提升教师“双新”背景下的教学能力，10月26日上午，金山区教育学院初中英语教研员张惠明来到廊下中学指导七、九年级英语教学工作，党支部书记、校长李东妹，教导处胡彩娟及英语教研组教师参与活动。
张惠明走进课堂，分别听了七年级李玲老师执教的《7A Unit6 Life in different places》和九年级熊建明老师执教的《9A Unit4 Grammar: Comparison of adjectives&Comparison ofadverbs 》两节课。李老师针对听说课型，设计了不同的听说练习，培养了学生的语言能力。熊老师通过创设新旧学校对比的真实情境让学生在情境中感知、运用比较级和最高级。
全体教师集中会议室开展教学研讨活动。教研组长王翦主持本次研讨活动。活动中两位执教老师分别阐述了自己的设计意图和思路，反思了教学中的不足，提出了课堂推进中存在的困惑。随后，其他老师交流了听课后的感想，提出了意见和建议。
张惠明对两节课进行了详实的点评和指导，肯定了两位老师教学中的亮点，也提出了宝贵的教学建议。他指出，英语教学中要重视朗读和听说，要让学生在朗读中学习词汇，在阅读中积累生词，增加单词复现率，进而提高学生们的学习能力！对于九年级英语教学要抓好薄弱学生良好习惯的培养，鼓励学生发展对英语的兴趣，不断提高英语的学习能力和做题能力。
此次活动，教研员深入课堂，问诊把脉、指导教学，让老师们明晰自己教学中的短板，明确下阶段努力的方向。我校将以此为契机，聚焦课堂教学效益，不断提升教学质量，引领学生收获进步。
