（通讯员 俞佳玲 顾江英）为了更好的取长补短，总结经验，提高教育教学质量，2023年11月20日下午，同凯中学全体教职工齐聚小剧场，召开主题为“众行致远齐分析 勠力同心共前行”的期中质量分析会，会议由教学分管挂职副校长张梅主持。
张副校长从学校层面出发，就四个年级本次考试的总体情况进行分析，对各班、各学科从横向、纵向两个方面进行对比，以数据为着眼点，对每个年级的优势及不足之处进行了简明扼要的分析与总结。并提出教师要做终身的学习者、教学的研究者、改革的先行者、课堂的深耕者。
七年级年级组长姜晓婷以“凝心聚力 追光而行”为主题，从年级组层面进行了本次统考情况数据分析。着重总结了年级组学生存在的问题及解决措施，阐述了三大点问题，并对问题进行了深入的剖析，提出了相对应的思考与接下去的行动方案，相信在有效的措施下，七年级组能更上一层楼。
语文教研组长朱叶从教研组层面对各年级语文考试情况进行了简单呈现，并从“亮点、痛点、焦点”出发，对语文组课内文言文、课外文言文、现代文、作文等各版块内容的有效做法、学生答题的不足之处及针对不足的改进措施娓娓道来，并表示语文组将以“关注学习经历，设计学习任务，提升语言素养”为主题深入开展教学研讨，提高教学质量。
六（5）班班主任吴斌敏老师从班级管理角度出发，对班级总体情况、各科存在的不足及改进措施进行了分析，并从“规则育人、环境育人、活动育人”三方面对班级管理经验进行了分享，让我们感受到了吴老师在班级管理上的“润物细无声”。
九年级英语备课组长周欣针对九年级英语本次考试情况和一个月来的英语分层教学情况进行了分享。周老师从试卷难度、考点、分数段分布、小题得分率、失分点进行了面面俱到的考试情况分析；从分层备课、分层各班课堂内容、分层作业设计侧重点等方面对分层教学情况进行了分享。
王菊如肯定了全体教师的付出，并对学校教育教学工作提出了四点要求与期望。希望教师在关注成绩的同时更要关注学生的素质品行；要学会抓住分数中的突出问题，缩短差距；要规范管理和规范课堂；要坚持课堂教学是第一位。
总结过去喜忧共存，展望未来任务艰巨。在教育的百花园里，我们要不忘初心，牢记使命，用自己的钻研、勤思和责任、担当，去收获花果、收获喜悦，办家长满意、社会认可的教育。
