（通讯员 沈英豪 刁小萍）为进一步提高班主任工作成效，营造良好的育人氛围，推进学校德育工作有序开展。2023年11月13日，上海市廊下中学于会议中心召开以“润心聚力 悦心管理 共育美好”为主题的11月德育工作会议。挂职副校长刁小萍，全体班主任参加了本次会议。会议由政教主任杨金连主持。
政教主任杨金连首先回顾了学校半学期在德育工作方面取得的突出成绩，并向各班主任对德育工作的大力支持表示感谢。他提出了几点要求：一是要利用阶段测试契机，加强学生行规教育；二是要关注学生动态信息，建立学生滚动档案；三是要提升德育专业能力，增强自身教育智慧。他希望各位班主任能继续关爱每位学生，及时发现并解决问题。
挂职副校长刁小萍、政教主任杨金连为各位德育工作者授予了《初中生生涯教育指导系列读本之礼仪学堂》一书，希望这本书的内容能够为各位德育工作者加强学生行规教育提供一些措施和方法，助力学生提高综合素养，提升人际交往能力。
为了提高廊下中学德育工作的品质和班主任育德能力，围绕《挑战班主任十项全能》开展了系列班主任校本培训。此次校本研修中，刁小萍围绕如何提高班主任的社交能力，从《如何开好家长会》这一议题开展专题培训。她认为家长会是连接家长、学校和学生的一个桥梁，是学校向家长展示人才培养最好的“窗口”，作为班主任应该不断改革和创新我们的家长会形式，更好地促进学生全面发展和家长的终身学习意识的形成。她从家长会的内容、家长会的有效形式、家长会的准备、如何开好家长会等几个方面系统介绍了如何开好家长会的整个工作流程。她还强调具体到某一次家长会，也不是一定要面面俱到，而应该视其具体情况，有的放矢，有所侧重，有所变化，有所创新。通过培训，为各位班主任如何更好开好家长会提供了可操作性建议。
此次德育工作会议为学校德育工作的开展找准了定位。今后，廊下中学将更加注重校情实际和实效，把德育内化为学生自身成长的动力，为学生全面健康成长搭设坚实的价值底座，培养学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
