（通讯员 周纪 曹金花 祝伟国 黄景观 方时超）为精准把脉学情，进一步提升教育教学质量，11月22日下午，金卫中学各年级分别召开了期中质量分析会。
六年级：精准分析提质量 扬优补短促成长
会议由年级组长曹金花主持，分管领导校长罗向军出席会议。
曹金花结合数据分析了六年级期中学情诊断的整体情况及本届学生的优势与不足，并为接下来的教育教学提出建议。
语文、数学、英语三门学科的备课组长针对各班学情进行精准分析，并交流了今后教学中的改进措施。
罗向军充分肯定了六年级全体教师在上半学期工作中取得的成绩，同时对今后的教育教学工作提出了三点要求：一是常抓习惯与规范；二是精研学法教法；三是深耕常态课堂。
七年级：精准分析 砥砺前行
年级组长祝伟国主持会议，分管领导德育顾问沈秀明参加会议。
祝伟国基于数据对年级组整体情况作综合分析，并对年级组上半学期开展的工作进行总结，希望老师们发现问题，积极应对，及时解决，不断改进教育教学措施。
各学科备课组长对学情诊断情况具体分析，并提出要立足课堂，重视学生习惯培养，重视学法指导，重视分层教学等措施。
沈秀明对老师们的辛勤付出给予充分肯定，同时提出三点希望：立足教学出发点；注重教学落脚点；找准学习兴奋点。
八年级：关注思想动态 端正学习态度
分管领导党支部书记徐志强参加会议，年级组长黄景观主持会议。
黄景观介绍了此次学情诊断的总体情况，总结了开学以来年级组开展的工作，并就教育教学及学生心理健康两方面提出建议。
各学科备课组长发言，他们结合学情，对各班情况进行精准分析，并交流了下阶段教学工作重点。
徐志强对老师们在教学上的努力表示肯定，希望老师们在今后的教学中要注重课堂教学方式的改变，要以学生为主体，激发学生学习的内驱力；备课组要聚合智慧深入研究；全体教师要发挥导师作用助力班级建设，培养学生良好习惯。
九年级：基于数据找问题 迎难而上提质量
分管领导副校长蒋军妹、教导处主任谷丹丹参加会议，会议由年级组长沈文彬主持。
谷丹丹用详实的数据对此次学情诊断进行全面而深入的分析，并对本届学生六年级入学以来的学业变化进行追踪，最后，她结合数据分析对下阶段工作提出建议。各学科备课组长分别针对此次反映出来的问题和应对策略进行了分析交流，群策群力，共同探讨可行之法。
蒋军妹充分肯定九年级上半学期工作中所取得的成绩，也感动于所有教师对学生的用心用情。希望每位教师在诊断后能关注问题，谈问题、讲方向、论举措，再接再厉，发扬优势，改进不足，帮助孩子树立学科信心。同时就今后教育教学工作提出：用好数据，研究学生，挖掘每一位学生的主观能动性；团队协作，研究课堂，提升课堂教学的质效；基于学情，研究班情，找准均衡发展的生长点。
质量分析会，让全体教师析数据，聚合力，谋发展，向前看。这既是一次有反思、有收获的总结交流，更是一次有价值、有深度的积极探索。教学，知来路方能明去路，明去路方能致远方。
