（通讯员 叶沂）11月23日下午，以“聚焦核心素养 探索综合育人”为主题的2023金山区小学数学跨学科主题学习研讨活动在朱泾小学举行。金山区教育学院小学教研室主任濮玉芹、小学数学教研员陆永华、王芬、黄浦区北京东路小学副校长林雁平、朱泾小学党支部书记、校长干勤欢、金教院集团小学数学工作室成员以及金山区数学教师代表一百余人参加了本次活动。活动由朱泾小学挂职副校长、数学分管教导吴黎豪主持。
二年级备课组长姚纯执教《灯彩DIY——灯笼造型》。姚老师带领学生走进灯笼世界，让学生在观察、想象、创造不同形状灯笼的过程中，发现图形的规律，积累探究立体图形的活动经验。学生在小组合作中，运用多学科的知识解决问题，在交流讨论中提高表达能力，在动手实践中提高动手能力，在思维创意中提升审美意识。
三年级备课组长蒋琳玲执教《测试室大改造——设计图案》。蒋老师基于“如何对体质测试室进行改造？”驱动问题，引导学生运用已有活动经验探究正多边形的特征，借助“三个助手”来探究图形的密铺，发展数字化学习的信息意识，形成空间观念、推理意识、创新意识。
数学教研组长叶沂主持微论坛，王芬和朱泾小学数学教研组的老师们围绕“小学数学跨学科主题学习校本研究的思与行”开展研讨。大家从本次活动的选题背景、跨学科主题学习的主题选择、目标制定、任务设计等各方面谈谈实践经验。各年级备课组长结合各年级开展的跨学科主题学习活动梳理出了实施策略与不足之处。借本次微论坛的话题，王老师也对各学校提出了要求，希望大家对跨学科主题学习深入研究，学思践悟，为新教材的实施积累实践经验。
林雁平对数学教研组的研究表示了肯定，赞扬他们能将跨学科主题学习理念与实践相结合，肯定他们敢于挑战跨学科主题学习这一课标新内容。同时也给执教老师给予了指导，建议他们在课堂上更关注学生的生成资源，合理把控与延伸。
通过本次研讨活动，与会老师对跨学科主题学习如何选题、如何设计、如何开展有了更加清晰的认识。相信大家在数学教学的道路上会持续研究、勇于实践，让学生在综合运用多学科知识解决问题的过程中习得“跨”的方法、“融”的策略，转变教学方式，打开新课标背景下的数学教学新境界。
