（通讯员 肖兰 唐洁）“工欲善其事，必先利其器。”为进一步落实“双减”政策，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，促进教学常规管理规范化，精细化，强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，钱圩学校小学部组织有关人员开展了全学科备课检查活动。此次备课检查由学校教导处牵头，语文、数学、英语、综合等学科教研组长共同参与，对全校教师各学科的备课进行了全面细致的检查。
本次备课检查，整体情况非常好。各学科教师都能按照学校要求认真积极备课，按质按量完成备课计划，做到超前备课、二次备课，及时进行教学反思。教学设计详尽，教学目标明确，教学重难点突出，能根据实际学情精心设计相适应的教学活动，教学过程完整，能体现新课标理念的落实，教学手段与教学方法具有可行性。批注字迹端正，体现了教学后的思考，彰显着教师们扎实的基本功和兢兢业业的工作态度。
同时，检查中也发现了一些问题和不足，少数教师的教学设计较为简略，没有及时更新，缺少教学反思和总结。检查人员及时向教师进行了反馈，并提出了具体的改进意见和建议：在备课过程中要更加注重教学过程和方法的设计，促使教学更加具体、生动；应及时更新教案，增加教学反思和总结，不断提高教学质量。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。本次备课检查活动，不仅是对教师教学工作的一次大检阅，更是对教师进行的一次有意义的指导，有效地促进了学校教育教学工作的开展。
