（通讯员 朱立文 丁旭菁）“一木不成林，一花不成春。”为落实学科核心素养，使教师更加快速、深刻、全面地了解新课标标准下的教育新理念、教学新方向，贯彻落实新课标的具体要求，从而切实转变教学观念，探寻教学新路径，不断提高教育教学专业水平。2023年12月7日，金沙江路小学开展了“共研新课标 构建慧课堂”主题师大附小教育集团联合数学教研活动。曹杨新村第六小学王玮校长，金沙江路小学李海军校长、周薇雯副校长，华师大附属小学教师代表以及曹杨新村第六小学教师代表共同出席本次活动。
本次教研活动有课堂观摩、智慧评课以及专题讲座三个环节。
谭云辉老师执教《圆的初步认识》一课。在本节课中谭老师基于对新课标的学习领会，以贴近学生生活视角的情境为引，设计班级logo这一小朋友都感兴趣的活动进行课程引入，利用大量动手实践操作活动，为学生建立学习支架，充分调动起学生的学习热情，促进学生高阶思维能力的发展。
课后，谭云辉对本节课的教学设计进行了说课。
集团校教师对谭老师的课进行了评课。金沙江路小学张祎玮老师认为谭老师巧妙创设生活情境激发了学生的探究欲望，新知讲授中注重操作实践，让学生成为学习的主体，主动获取知识，过程中突出教学重点, 渗透学科德育，提升了学生的学科素养。
华东师范大学附属小学教师朱泓肯定了谭老师在知识构建上的细致设计，将原本点状的学习经验通过观察发现知识间的共性由点及面。课堂中学生在做中学，学中悟。本节课也充分体现了新课标的理念，转变了教师的身份，立足学生主体的发展，让学生真正成为学习的主人。
曹杨新村第六小学的罗老师在评课中表示本节课中老师的引入非常顺畅，利用贴近学生生活的情境“设计班级logo”为引。教师用丰富的学具让学生充分尝试画圆，这也为学生后续圆的学习做好扎实的铺垫。
曹杨新村第六小学的刘老师在评课中对于本节课中信息技术的运用影响深刻，谭老师在几处教学环节实施中，巧妙运用了视频等信息技术，让课堂的学习指导落到实处。同时，在教学中老师也关注到了学科德育的渗透，让学习得以延申。
学校校长王玮为教师们作了《单元整体教学设计的若干实践与思考》主题讲座。
王玮从单元设计的整体把握、单元目标的拟定、教材结构的梳理、教法策略的优化、数学思想的凸显、作业练习的设计、单元评价的诊断几方面进行了阐述，这些为教师们后续进行单元整体教学设计提供了可行的实践路径。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”每一次的教研活动，都是一次实践的展示，思想的碰撞，理念的交流。“双新”的落地，既为教师们提供了更宽广的舞台，也对每位教师提出了更高的要求。学习只有起点，没有终点。相信在今后的日子里，教师们会继续在教研活动中不断成长、不断收获！
