上外尚阳学校:以词争霸,逐梦英语,争做英语小达人

朱慧 2024-01-08 11:06

       (通讯员 吴艳)词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一。缺乏丰富的词汇将制约阅读与沟通的质量,进而导致思想交流的受限。

       同学们掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。为了更好地提升同学们的英语学习能力,扩大英语单词词汇量,提高同学们对英语的学习爱好,挖掘英语学习的潜力,同时也为同学们提供一个良好的展示自我的空间,尚阳在本学期开展了一系列英语学科活动。

       2023年12月19日,尚阳六年级开展了英语单词大比拼的活动。

       活动中同学们积极投入,从容冷静,现场气氛紧张而有序,他们全力以赴,力争优秀。活动后,同学们在一起热烈讨论,整个教室充满浓浓旳英语学习气氛。全体英语老师及时进行了细致地批阅,以年级为单位,评选出了一等奖5名,二等奖15名,三等奖20名。

       2023年9月22日下午,尚阳七年级举行了英语学科学生口语小达人活动。活动分为两个阶段:第一阶段:由各班级自行组织,同学们积极参与进行海选。第二阶段,由每班选出的2组最佳选手,代表班级参与年级评比,活动按照抽签顺序参与展示。

       七年级英语学科口语小达人活动,形式丰富多样,有个人演讲、情景剧表演、英语会话、主题表达和配音演出等。各班选手英语口语表达标准流利,语调优美,仪态自信大方,表达流畅。在表演时同学们还添加了丰富的表情、肢体动作,充分展示了尚阳七年级同学们的英语口语水平。

       英语诵读是培养同学们对英语语音、语调和语感的重要途径,通过英语诵读活动,可以提高同学们的英语口语表达能力和语音语调的准确性,培养他们对英语表达和演绎的兴趣,提高英语学习积极性。为此八年级的同学们在学校11月份的秋季实践活动中进行了“秋日诵读”的英语诵读活动。通过此次诵读活动,培养了同学们良好的阅读、朗读习惯,逐渐形成标准的语音语调。

       活动中,同学们以小组为单位,根据自己的兴趣,自己寻找朗读素材,自编自导自演,用优美的语音语调将唯美的英语诗歌朗诵出来,也增强了团队合作意识。

       英语阅读有助于发展语言运用能力,获取更多的知识与观点,形成自我创新意识,还可以开阔视野与人生格局,感受阅读的乐趣。为了让同学们更加重视英语阅读,强化阅读意识,养成受益终生的良好阅读习惯,尚阳九年级开展了趣味科普英语阅读活动。

       同学们积极参与活动,坚持认真阅读英语科普读物,在活动中同学们的表现精彩纷呈。本次趣味科普阅读活动提高了同学们英语学习的热情,丰富了英语学习的形式,巧妙地增加了同学们的单词积累,提升感受英语和运用英语的能力,深受同学们的喜欢。

       本学期开展的这些英语活动不仅提高了同学们英语学习的兴趣,培养了记单词读短文的良好习惯,开阔了学习英语的视野,也让同学们体会到了英语学习的重要性。尚阳英语组将持续举办类似活动,充实同学们的英语学习体验与途径,助力他们英语能力的稳步提升。