（通讯员 翟子慧 黄佳音）1月3日，真光小学一年级的福娃们头戴龙角，化身福龙，畅游浩瀚海洋，完成“龙年话龙，‘龙’重登场”趣味游园闯关活动。
一年级各个学科的老师依据学科特点与前期活动，精心设计丰富有趣的游园活动，让孩子们在活动中体会学习带来的快乐。
通过培养小朋友良好的学习习惯、上课行规，感受集体生活的乐趣；小朋友们根据猜灯谜，说新年祝福完成龙年“话”龙，感受中国的传统文化。
数学老师让小朋友们在龙年的快乐氛围中，能分辨并说出物体的形状，通过数字卡片的形式，巩固了本学期所学的加减法内容，在“玩”的过程中使孩子们的数学思维和能力得到了提高。
英语中也有浓浓的年味哦。孩子们了解中国传统文化，可以用学过的句型“ I can see……”来描述春节所见，并能用“It’s +颜色”来描述颜色。孩子们在过程中感受到新年的快乐气氛。
通过十二生肖迎新活动，一年级的孩子进一步巩固了“野生动物”和“驯养动物”的区别，并能准确的将小动物们送回“家”。
在美术老师的指导下，全班合作DIY一棵许愿树。每个小朋友自己设计一枚许愿卡片，形状结合传统纹饰特点，有花型、葫芦型、柿子型、灯笼型……写上祝福语后把它们挂上树枝。再用红色超轻粘土揉搓成红果点缀枝头。许愿树大功告成啦，新年氛围感满满！希望新的一年，小朋友的心愿都能实现！
“加油加油！”小朋友的欢呼声淹没了整个学生活动中心。一学期里，小朋友们每天坚持锻炼一小时，学会了动物爬行，学会了跳绳，游园会成为他们竞技的场所啦！
本学期在一年级的快乐活动日中，以玩转节奏为重点，通过敲击杯子，拍手拍桌等方式进行游戏，让学生们学会四分音符和八分音符的节奏型。让学生们在游戏中感受到节奏型的变换，巩固加深知识点。
结合探究课《手的游戏》，探索运用身体的各个部位运乒乓球保持平衡的方法，培养学生动作的协调性和身体的控制能力。
一年级的小朋友们在“龙年话龙，“龙”重登场”游园活动中，把课堂学到的知识运用到活动中，在活动中思考，在思考中突破，充分体现了真光福娃多学科综合素养。这次游园活动，老师对福娃们知识运用能力和综合素养进行全方位、多元化地了解和评价，营造了充满童趣与活力的学习场景，丰富了孩子们的学习体验和校园生活。
