7月17日至7月19日，70名青少年在中国（上海）创业者公共实训基地深入体验了无人机编程与操控、AI智能机器人、建筑设计三大前沿的职业技能。
昨天，“触摸未来”主题技能夏令营正式结营，孩子们也从一个对无人机、机器人、建筑设计有着模糊概念的“兴趣爱好者”成长为了能够初步独立完成基本的操作，对体验的职业技能有了更深厚的兴趣和理解的“大国小工匠”。
（放飞你的梦想-无人机组）
（描绘多彩城市蓝图-建筑设计组和他们的作品）
（与未来对话-AI智能机器人组）
“如果还有这样的活动，我还会报名的”
“无人机编程与操控”体验项目在三天的时间里，让孩子们尽可能多地进行了实战演练。第一天同学们学习了基础的无人机知识，包括无人机的种类与功能。第二天，同学们马上开始了飞机的实操及竞技，编程、模拟、操控，花样飞行。第三天，孩子们进行了无人机的模拟挑战比赛，老师们用专业的视角来为孩子们的操作技术进行了打分。
面对一台台灵动的“无人机”，小同学们纷纷展现出浓厚的兴趣。“爸爸因为工作的关系会常常带我去制片现场观摩，大片都离不开无人机航拍，所以我对无人机特别感兴趣。”“去年我们的同学曾经来参加过“大国小工匠”的无人机体验项目，他说特别有意思，所以我们也来试试看。”来自复旦五浦汇实验学校的向博闻、张雨辰同学说道。
此外，小同学们对于“无人机”的未来也有着自己的想法。“希望无人机之后可以成为一种竞技运动，像方程式赛车一样。”来自辽阳中学的徐文远同学畅想道。“我希望无人机以后可以运用到军事领域之中，比如侦查。”市四中学的施恬同学从国防角度给出了自己的看法。来自复旦五浦汇实验学校的赵君天同学则希望“无人机以后可以运用到诸如火灾救险的高危任务执行当中。”
经过三天时间的体验与学习，不少小同学纷纷表示“无人机”的实际操作并非自己想象中的那样容易。“我今天操控无人机的时候撞到了好几次墙”、“没想到操作起来这么困难”。但这些困难并没有击退小同学们对于“无人机”项目的热情。“如果还有这样的活动，我还会报名的”。“回去我会推荐给我的同桌，让他一起来体验。”
“长大了，我想当一名建筑设计师”
在建筑设计的体验教室里，孩子们主要围绕建筑模型的创造展开了三天的体验。第一天，在欣赏了国内外建筑大师设计的作品、学习了建筑的基本知识之后，孩子们就开始着手设计自己的建筑作品。第二天则是实地勘探了上海历史博物馆，通过临摹博物馆内外建筑元素，体验一名建筑设计师的匠心。第三天，孩子们继续完成自己的建筑模型，并分享了各自的设计创意。
“孩子的学习能力都很强，一点就透。每个孩子的作品都有自己的特点和亮点，让我们感到十分惊喜。”建筑设计的宋老师笑着说道。有的孩子空间感强，设计出来的作品很有立体感；还有的孩子细心、观察力强，在道路、庭院的设计上很有一手。每个孩子设计的作品都有着浓郁的个人风格，蕴含了很多自己的想法。
来自上海市西南模范中学的王子恒同学设计的作品叫做“鸟巢”，他用镂空的结构搭建出了一个既绿色生态，又意趣盎然的鸟类博物馆。
（王子恒与“鸟巢”）
张孜灵小朋友则聚焦生活节奏快的摩登都市，搭建出了摩天大楼和街道，给自己的作品取名“城市印象”。据老师介绍，这也是城市规划设计的一种。
（张孜灵与“城市印象”）
而来自静安区闸北实验小学、从小就梦想着成为一名建筑设计师的武家乐设计了一个泰坦尼克博物馆，博物馆的主体形状为泰坦尼克号的船头，馆内摆放着所有和泰坦尼克号相关的展品。“我从小就想当一名建筑设计师，也没有什么特定的原因，就觉得好像是自己的天职。”学习了五年的绘画，拥有很好的空间感的武家乐表示，这次的体验让他圆了一次梦，真正接触到了建筑设计，学习到了很多知识，也让他更热爱这个职业了。
（武家乐与“泰坦尼克号博物馆”）
“学习搭建机器人的过程，让我很有成就感”
“AI智能机器人”体验项目被分为三天进行。第一天主要是围绕机器人的基础知识进行学习后，手动搭建出完整的机器人电路。第二天则是将重心放在了编程语言的学习上。第三天则是通过编程来实现机器人环境感知及信息表达等应用。
三天的学习让小同学们对于代码有了更加新鲜的认识。“之前接触的机器人编程都是比较模块化的，这两天接触的都是C语言，很多知识都是新接触，需要自己消化记住。可以说对代码和编程语言有了更新的认识。”参加过不少机器人比赛的黄亦加同学说道。来自浦东模范实验中学的孙馨辰同学则是发现了代码的载体的新鲜事。“以前我编辑的代码都只是在电脑上的小程序啊，游戏什么的。这两天明白了代码原来不只是普通的代码，它还可以通过芯片和机器人连在一起。”
面对AI的未来，小同学们各抒己见。“希望可以把AI和机器人运用到工业和农业当中去，帮助社会上做苦力劳动的工作者。”来自建平远翔学校的周子涵同学说道。上海中学东校的黄亦加同学从精神文化的角度给出了不同的看法，他认为“机器人可以在将来从事一些探索人类精神世界的工作，比方说艺术与哲学。”
虽然只有三天的体验时间，但同学们都收获颇丰。不少同学表示自己在将来会持续关注AI与机器人，因为“学习搭建机器人的过程，让我很有成就感。”
了解一个职业，深入一门技艺，体验一种文化。“大国小工匠”青少年技能体验活动将在今后继续为大家带来更加多样、丰富的技能体验活动。8月初，“传承匠心”主题技能夏令营马上就要开启。让我们一起期待一场全新的技能之旅。
