（通讯员 严励昕）教是研之基础，研乃教之利器。为进一步明确新学期的教学工作，更好地发挥教研组的引领作用，促进教师间相互交流，提高教师教学、教研能力，2月17日下午，金山初级中学各教研组开展了新学期的教研活动。
语文组
语文教研组全体老师集中学校图书馆，开展了主题为“人勤春来早，’研’途启新程”的新学期研修活动。活动由语文教研组长陈荣主持，校长江瑛参加活动。
俞洁代表骨干教师分享交流了“单元核心任务设计”的寒假研修成果，此项设计是语文组子课题研究在“问题链——任务链”设计方面的实践和探索；接着陈荣老师与组内老师交流了新学期工作重点，对新学期语文教学工作做出了规划，并邀请了九年级备课组长俞沁老师和六年级备课组长姚炜炜老师交流分享了备课组工作计划以及经验做法，交流中体现了两位备课组长对新学期工作的详尽计划、充足干劲。
陈荣带领大家学习了新课标中“项目化学习”相关理论，并结合具体案例学习了语文学科开展“项目化学习”的具体路径，为后期组内老师开展“微项目”研究奠定理论基础。
校长江瑛充用“踏实、扎实”和“求索、奋进”高度评价语文组的团队工作和精神面貌，希望语文教研组在新的学期向新而行，向优而进。
数学组
岁序更替，华章日新。金山初级中学全体数学教师齐聚演播厅，召开以“聚力前行蕴芬芳 深度教研促成长”为主题的教研活动。教导主任雷宏良、教科研主任李云华参加本次活动，活动由教研组长张木主持。
教研组长张老师回顾了上学期数学教研组开展的活动、取得的成绩和一些不足。然后解读了数学核心素养的构成和主要表现，解读数学教研组研究的子课题的内容、要求、进度，布置党员教师展示活动和微项目实施要求。对提高数学优秀率、控制数学极差率、校本作业的改进等提出了具体的要求。
教导主任雷老师给全体数学老师提出几点要求。他强调每位教师都要积极的参与课题的研究，在理解课堂的范式研究、教学实践、资源开发、差异化教学方面作出自己的贡献。要加强学为中心的意识，通过改善教学方式，提高课堂学习效率，从而实现提质增效。
英语组
英语教研组以“春风烂漫展新颜 砥砺前行谱新篇”为主题开展了本学期第一次教学研讨活动，活动由教研组长徐峰主持。
教研组长徐峰围绕本学期教研工作计划，重点从推进课题研究与促进项目学习两方面展开新学期工作交流与分享，使组内教师明确本学期教研与教学工作的主要着力点。
四位备课组长（张国苹老师、周卫凤老师、朱琳老师、梁婷老师）在教研组内，分享了下学期提优工作计划。在分享与交流中，各备课组不断拓宽工作思路，完善工作计划。
党支部书记夏玉芳对本次教研活动给予了充分肯定，并对全组教师提出了“严管厚爱每位学生，让他们在关心与爱护中茁壮成长；每位老师精耕深研，让我们成为最好的自己；携手共进，让每个备课组成为最有力量的团队”的殷切期望。
体育组
体育教研组开展了主题为“开启新学期，迈步新征程”的活动，由教研组长彭勃主持。
彭勃首先传达了学校教学工作会议的精神，结合教研组工作计划就如何夯实教学常规、重视课的安全与实效提出了具体的要求，对本学期学校教学节活动、项目化学习的推进等作了详细的介绍。
各备课组长对新学期备课组教学计划的安排进行了解读并提出了如何聚焦教学内容多样化、教学手段多样化和评价方法多样化的建议。
分管领导周正锋对体育组团结、互助，勤勉、奉献的工作作风给予了充分的肯定，要求今后的教研活动要做到主题指向更清晰，课例研究要更深入；建议青年教师紧紧把握好日常，要深研课标、主动求变，在思想上要高度重视，行动上要认真落实，细节上要严格把握。
综合理科组
为有效撬动教师教学方式与学生学习方式的变革，促进教育教学的提质增效，综合理科组举行了“惟实励新续前行，龙腾虎跃展未来”的教研活动。本次活动由综合理科组组长沈蓓玉老师主持。
沈蓓玉首先就本学期工作计划中的重要工作进行布置，并对教学节活动方案进行了详细的解读。活动中各学科组围绕“双新”和“项目化”展开了热烈的讨论与交流。
分管领导吴卫杰对此次会议进行总结，强调要让计划真正落地，让教学真实有效。
综合文科组
综合文科组围绕“瑞龙迎新纳福，创融新践向未来”为主题开展教研活动。
组长徐诚婕带领全组教师回顾了上学期组内工作亮点。并从加强教学五环节规范管理、课题研究·课堂领航、学向未来·项目化行动和落实“双减”，做优课后服务等方向进行工作部署和展望。
本次研讨重点围绕项目化学习展开，王漪老师以《浅议初中道德与法治学科项目化学习教学策略》为题进行交流，让组内教师更形象地了解项目化学习是一种动态的学习方法，相对于传统的授课模式，为发展学生的实践能力和综合素养提供了载体，也为教育和学科渗透开辟了新的渠道。
党支部副书记徐永梅希望组内教师抓好日常工作落实检验与资料积累，更好地落实和开展全员导师活动，对组内教师的职业生涯规划进行展望，愿组内教师共同研讨、不断学习、促进成长。
新学期，新展望，新征程，各教研组将凝心聚力，为学校的新发展，为学生的新成长不懈努力。
