（通讯员 ）时值金卫中学与安徽省霍邱县新店镇中心学校结对合作一周年之际，为进一步落实《长三角教育一体化三年行动计划》，深化两校教育教学深度交流，3月12日金卫中学邀请霍邱县新店镇中心学校与霍邱县周集镇中心学校一起云端参与我校语文教研组的校本研修展示活动。此次活动有幸邀请到金山区教育学院中学教研室副主任、初中语文教研员沈军英莅临指导。
活动首先观摩了金卫中学六年级备课组长陈霄执教的《寻民俗之美 学文章之法——六年级下册第一单元复习课》一课。陈霄从单元主题出发，关注单元中“把握叙事详略”这一语文要素，紧扣复习目标选取《北京的春节》《腊八粥》《藏戏》三篇文章，设置学习任务，引导学生对单元知识点进行复习梳理，利用思维导图和问题链提炼总结阅读路径，形成阅读经验，加深知识的理解和运用，培养了学生比较、分析、概括、迁移能力，提升学生的语文核心素养。
课后，金卫中学语文教研组围绕“核心素养视野下单元复习课的设计与实施”这一主题进行教研展示，我校教导主任谷丹丹主持展示研讨。陈霄首先围绕执教的单元复习课进行说课，随后组内老师各抒己见，对这节课进行点评。之后各备课组结合单元复习课的教学实践，分享了对单元复习课设计与实施的经验与思考，并初步达成了四点共识：复习课要立足学科核心素养，聚焦语文要素，要关注文体，梳理路径，还原思维过程；要注重分层，学练一体；要设置情境，任务驱动。教研组研讨交流中，不仅碰撞出思维火花，今后的研修方向也更加明确。
沈军英高度评价此次校本研修展示活动。她对陈霄在教学中充分关注学生的学习经历，帮助学生构建阅读路径，延伸阅读空间及语文教研组围绕主题深入开展校本研修给予充分肯定。
霍邱县新店镇中心学校与霍邱县周集镇中心学校的老师们在线上认真观摩，并在课后进行了深入的点评与交流。老师们就课堂的教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行了热烈的讨论。
本次跨区域的校本教研展示活动，为金卫中学语文教研组搭建了交流平台，同时打破时空限制，增进了与六安共建校之间的合作交流。共建校之间将在后续深入交流与合作，共同探索教育教学的新模式和新方法，携手共进，互学互鉴，共同搭建沪皖教育的桥梁！
