（通讯员 吴妍娉）为落实华三教育集团推进紧密型教育集团建设实施方案，促进各成员校高质量发展，扎实做好集团视导工作，按照既定计划，视导工作小组开展以“视导促提升 聚力备中考”为主题的视导周活动，把脉集团内初中四校毕业班教学管理，不断完善和改进毕业班教育教学工作方法和措施，切实推动学校教学质量不断提升。
2024年3月27日下午，以“问题导向 关注学习经历”为主题的华三教育集团初中化学专场活动在上海市朱行中学举行。本次活动由教学分管程华主持，上海市特级教师、正高级教师徐志强，徐志强名师工作室成员，蒙山教育集团化学教师，华三各成员校初三化学备课组长以及学校理综组教师参加本次活动。
朱行中学教师吴妍娉从新能源汽车电池回收利用的新闻报道切入，创设了具有现实意义的真实情境，结合《金属的活动性顺序专题复习》知识点引导学生尝试解决新能源汽车回收处理的问题，应用金属活动性顺序分析提炼混合盐溶液反应后的成分，设计探究比较三种金属活动性强弱的实验方案并进行实验。精心设计的学习任务，促进了学生深度学习，丰富了学生的学习经历和体验。
教学研讨环节，多位老师认为用新能源汽车回收利用的情境是如今的热点话题，是联系生活生产的素材，是国家目前面临的问题。从核心素养培育方面，既有由易到难的问题导向，又有学生围绕三个问题的学习层层递进逐步攻破。难点的突破促使化学观念的形成，学生的表达体现科学思维的发展，废液的处理和回收落实社会责任的养成。
徐志强对此次活动进行了总结，肯定了吴妍娉的设计理念和思路，以三个问题为导向落实重点攻破难点，认为金属和混合盐溶液反应后的成分分析表能使反应更加形象可视化，促使中下水平学生对这类难点也能攻破。建议中等学生做探究实验时，先进行方案交流，再进行实验，避免一些学生无所适从。徐志强同时为老师们作了“初三化学复习教与学”专题讲座，要求老师们复习教学中注重知识结构化，注重学科思维，深度学习，课堂生成过程中体现同频共振，课堂注重自查自纠环节，创设有灵魂、有温度、有目标意识的课堂。
在探索中实践，在实践中提升。本次活动通过交流互动，激发出思维的火花，真正实现了资源共享、优势互补，教师间形成合作共同体学习，不断创新、勇于突破、继续深耕，为奋战中考及时把明了方向。
