韩满满是桃浦中学的一名青年教师，任教高中语文学科。参加工作以来，她始终践行“老老实实做人，认认真真做事”，不断学习，不断积累，不断成长。
扎根课堂 启迪思维
语文是一门综合性的学科，需要学生对文学、历史、哲学等多方面的知识有所了解，因此，她不仅讲解课文内容，还引导学生拓展阅读，了解背后的历史背景和文化内涵。她认为，只有通过广泛的知识积累，学生才能在语文学习中更加得心应手。她的课堂注重学生思维的锻炼，她善于提出引人深思的问题，引导学生进行思维的碰撞和交流，通过讨论、辩论等形式，学生们的思维得到有效锻炼，学习兴趣也得到了极大的提升。她坚信课堂不仅是知识的传授场所，更是学生思维和情感的沃土。她用心扎根每一个课堂，引导学生成长，培育他们的人文情怀和综合素养。在她的课堂里，学生们不仅仅是知识的获取者，更是思想的探索者，情感的表达者。
专注育人 关注成长
在班主任工作方面，她不断提升自身的教育教学水平和素养、不断学习新知识、新理念、不断探索适合学生发展的育人方法和策略，以更好地履行育人使命。她密切关注学生的情绪变化和心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观。信息时代的学生既聪明又早熟，自我教育和自我完善意识都增强了，他们有自己的想法和处事原则，具有不同的个性。正所谓“育人之道，攻心为上”。所以，在在日常工作中，她认真研究学生的心理，思索学生的动机，站在学生角度体会学生的感受，以爱对之，以心待之，让学生“亲其师”而“信其道”，从根本上做好班主任的工作。
更新理念 适应教育
随着社会的发展和知识的更新，教育理念和教学方法也在不断变化，教师需要通过不断地学习来更新自己的知识和理念，适应教育的发展需求。
为了提高教育教学能力，她积极参加区级、市级各种教研和培训。她参加了普陀区第六轮高级指导教师团队，在指导老师的帮助下，在《普陀教育》发表论文《基于空中课堂的线上线下教学融合初探》。此外，她还积极参加各种活动，在普陀高中科研公众号发表“疫线教育随笔”，所带班级也荣获区先进班级。
用心教育，用爱培育。教育不仅是一门技术，更是一种情怀，一种责任，一种担当。
