（通讯员 李静）自3月15日下午，以“擘画融合新蓝图 锚定航向再出发”为主题的金山区第二轮“五育融合”项目启动暨实施方案研讨会在区教育局大会议室举行以来，我校也积极以“五育融合”项目为抓手，提升日常教育教学质量，加强日常研讨与学习。5月10日上午，朱泾小学召开23-2项目工作推进会议暨骨干教师会议、青年干部例会。会议由学校党支部副书记李静主持，区、校级骨干教师、青年干部及部分行政管理教师参加了会议。
会议伊始，李静首先回顾了学校在“五育融合”视域下的项目工作申报情况。党政办公室副主任杨诚纯从“项目申报、项目工作及项目成果”三大方面分享了“双新”背景下综合实践活动课程建设的“泳池式”校本研修的实践探索；随后，挂职副校长、教师发展部主任吴黎豪汇报了“五育融合视域下学科教学变革行动”的相关内容，他强调了五育融合视域下学科教学变革行动的重要性，鼓励各学科教师们以更开放的视野和创新的思维，投身学科教学变革行动，推动改革向纵深发展，培养出更多具有创新精神和实践能力的学生；学生成长部王玲玲老师对“五育融合视域下家校社协同育人行动”，聚焦项目重点工作做了简要汇报，学校将积极与家长和社会各界沟通合作，共同为孩子营造一个良好的成长环境。
语文学科分管兼教研组长张叶伟、英语学科教研组长诸易、道德与法治组长毛伟成等三位教师分别代表各自学科详细介绍了本学期学科工作的目标及落实情况，并分享了他们在学科教学改革下教学实践中的经验和思考。
骨干教师是学校发展的中坚力量，针对对新一轮的变革行动的大背景，干勤欢校长给与会人员提了三点要求，她希望大家要深化思想认识，深学细悟常学常新；要积极招兵买马，用心用情智慧规划；要铆定目标任务，凝心聚力笃行实干。会后，各项目负责人将更加注重实际，深化、细化项目方案，骨干教师要继续发挥引领作用，抓机趁势，牢牢把握改革之“势”，顺势而为。
朱泾小学将以此次会议为契机，围绕“五育融合”视域下的课程体系建设、学科教学变革、家校社协同育人等项目，借力聚智，积极投身教育教学改革实践，带领全校教师共同推动学校教育教学质量的不断提升。
