（通讯员 胡彩娟 刁小萍）为塑造一个积极向上、充满阳光自信的校园新气象，构建融洽、和谐的班级心理环境，并培育学生健康、乐观的良好心态，2024年5月23日，廊下中学组织开展了心理健康教育主题班会。本次班会活动，各年级紧密围绕各年龄阶段学生的身心发展特性，精心选择并确定了符合实际的主题，旨在将心理健康教育更加深入、有效地融入学生的日常学习和生活之中。
六年级师生们围绕《拔掉生活中的蛀牙——谈习惯》这一主题展开讨论。通过生动的案例和互动环节，使学生们深刻认识到不良习惯的危害，并激发了他们养成良好学习和生活习惯的决心。
七年级以《接受不完美的自己》为主题，引导学生们正视自己的不足，学会接纳并珍惜自己的独特性。在老师的引导下，学生们开始培养自我认知能力，增强自信心。
八年级聚焦于《滚蛋吧，拖延君》这一主题，针对学生们普遍存在的拖延问题进行了深入探讨。通过分享克服拖延的有效方法和技巧，使学生们深刻认识到拖延的危害，从而坚定了克服这一不良习惯的决心。
九年级则以《在坚持的路上，遇见更好的自己》为主题，鼓励学生们分享自己在学习和生活中坚持不懈的故事。在老师的鼓励下，学生们纷纷畅谈自己的成长经历，对未来充满期待。
此次心理季班会课活动不仅为提升学生的心理素质奠定了坚实基础，更为学生们提供了一个展示自我、交流心得的平台。通过参与活动，学生们不仅收获了心理知识，更收获了友谊和成长的力量。
