（通讯员 孙鑫 何振琳）为切实加强学校与社区之间的联系，充分发挥家庭、学校、社区“三位一体”协作教育网络的育人功能，有效提升学校办学水平，奉贤中等专业学校于2024年6月6日上午在行政楼211会议室举行“校家社协同育人委员会”成立仪式，会议由学校学生中心副主任孙鑫主持。
奉贤中等专业学校副校长杨宏波就“校家社协同育人委员会”工作方案做详细解读。他表示，委员会的成立是适应教育改革、探索现代教育模式的重要举措，协同育人机制有助于学校整体教育质量的提升。同时，通过多方资源共享，为学生提供更丰富的学习实践机会，加强学生和社会之间的联系，提供更多个性化的教育支持，营造全面发展的优质育人环境。
奉贤区团区委副书记姚逸韵和奉贤区融媒体中心副主任陆健共同为“校家社协同育人委员会”揭牌，正式宣告了委员会的成立。
奉贤中等专业学校党总支书记杨旻、奉贤区检察院检委会专委倪莎、奉浦派出所教导员阮纪龙等为委员们颁发了聘书，正式确认了他们在委员会中的职务。
奉贤中等专业学校校长殷华与奉贤区精神卫生中心党总支书记张标、奉贤区妇幼保健所党支部副书记兼所长沈秀峰、奉贤区医疗急救中心党支部书记徐正观签订了“医教结合”合作协议，正式开启委员会与社会各界的合作。
奉贤区精神卫生中心党总支书记张标和学校家委会主任潘雯作为委员代表发言。
张标表示，校家社协同教育委员会的成立是精神卫生工作与职业教育紧密结合的重要纽带，它将致力于提升学生的心理健康意识，通过设备及干预机制及时发现学生的心理问题，采取相应措施。医教结合不仅能提供专业指导和支持，也能助力学校建立和完善心理健康教育体系。
潘雯表达了家长对教育事业的坚定支持，她表示，将继续加强学校与家庭、社会之间的沟通与交流，共同解决教育过程中遇到的问题，努力为孩子们创造良好的学习环境和成长空间。
殷华代表学校在讲话中感谢了所有支持和参与委员会成立的领导和嘉宾，并对未来的工作提出了几点想法。首先，委员会要加强沟通与协作，确保学校、家庭、社区之间的信息畅通，共同解决教育过程中的难题。其次，欢迎多方共同参与学校的重大事项，整合家庭、学校、社区资源，让决策过程更加贴近家长和学生的需求，为学生提供更加丰富、多样化的学习发展机会。第三，成员单位能够发挥各自的专业优势，优化和规范育人方法，更好地助力学校各方面的稳步发展，为学校的健康成长营造更加良好和谐的氛围。
“校家社协同育人委员会”的成立，不仅体现了社会力量对学校德育工作的极大鼓励，也彰显了对奉贤职业教育的坚定支持。未来，学校、家庭和社会三方将在育人工作中发挥更大的协同效应，为学校的高质量发展助力前行。
