（通讯员 唐洁）8月22日上午，钱圩学校开启了2024年暑期校本研修活动。本次培训以“崇实赏致，和谐共进”为核心主题，通过深化教育教学改革，优化课程实施体系，提升学校的教育教学质量与内涵发展。
党支部书记、校长胡丹英对学校课程实施方案进行了解读。她从课程背景出发，强调了学校必须紧跟时代步伐，坚持立德树人，注重学生全面发展。她指出，课程的构建既要立足于既往的传承，也要反应学生的实际需求，培养“四爱四会”的圩园少年。胡丹英详细解读了课程目标的设定，明确了在德智体美劳五育并举的教育方针下，如何通过课程体系的完善，促进学生全面发展。在课程结构方面，胡丹英介绍了学校如何通过整合课程资源，构建多元化、开放性的课程体系，既强化基础学科，又注重特色课程的开发，以满足学生个性化发展的需求。关于课程评价，胡丹英强调要建立科学合理的课程实施、教师发展、学生成长评价体系。同时，她还提到了课程保障措施，为课程的有效实施提供了坚实支撑。
教导主任张宏建就《金山区义务教育学校教学常规管理实施意见》进行了详细解读，进一步明确了学校在优化课程与资源管理、教学过程管理、学习过程管理、质量监控与评价管理、校本研修管理等方面的具体要求与措施，为教师们提供了更加清晰的教学工作指南。
本次课程方案实施与教学常规管理方面的校本培训不仅是一次思想的碰撞，更是我校迈向双新征程的重要一步。我校将以此次培训为契机，深化教育教学改革，不断提升教师专业素养，为培养更多“爱自己、爱他人、爱集体、爱自然；会赏人、会赏物、会秀己、会求异”的阳光少年贡献力量。钱圩学校正以崭新的姿态，携手师生，共同书写教育发展的新篇章。
