（通讯员 庄蕾）新学期，新起点，新征程！为进一步提升学校教育教学质量，促进教师专业成长，2024学年第二学期伊始，张堰小学教导处精心组织了一系列教学会议和教研（备课）组活动。
教研（备课）组长会议
为深化“五育并举、融合育人”模式，全面推进“双新”实施，让“双减”与“五项管理”坚持落实在学校教育教学工作中，发挥教研（备课）组长的引领表率作用，2月14日下午，张堰小学召开2024学年第二学期教研（备课）组长会议。会议由教导主任陆红芳主持，全体教研（备课）组长、教导处成员和分管副校长张熹参加此次会议。
会上，陆红芳围绕“强化课程体系，确保精准实施；细化流程管控，优化教学行为；深化教学研究，引领课程改革；夯实培养平台，助力师生成长”四个方面详细解读了教导处工作计划，强调各个学科组、备课组立足“双新”背景，深入开展项目化学习，以任务驱动的方式激发学生的学习热情和创造力，让学生在学习中实现知识的积累和能力的成长。
副教导主任张培围绕主要优点、存在问题、改进措施三个方面进行工作手册检查反馈，希望各位组长关注整改措施的实施，可以逐步解决各教研组存在的问题，提升教研活动的质量和效果。
陆红芳进行了下阶段工作布置，并希望各教研（备课）组长进一步规范记录教研活动，“教”“研”并举，积极提升教育教学质量。
张熹希望各教研（备课）组长可在已有的研究基础上进一步形成主题系列研究，做到立足问题、方法讨论、落实随堂实践。
本次教研（备课）组长会议使组长们明确了新学期的教学工作重点与要求，为新学期教学教研工作筑牢根基。相信各位教师会在组长带领下，立足“双新”大胆创新，深耕教学，提升教研品质，助力学校教育教学质量再上新台阶。
教研组活动
2月15日下午，张堰小学各教研组开展了精彩纷呈的教研活动。
语文教研组召开了“学思践悟启新篇 研而致远开新局”为主题的教研活动。组长沈丹萍首先解读了本学期的教研计划，涵盖指导思想、工作目标以及具体措施，围绕I课堂的研究与深化，提升学生的核心素养。并就上学期的期末检查进行了反馈，针对作业、备课、反思和听课的情况，指出了问题并提出了相应的改进措施，布置了近期的一些重点工作。姚燕泓、时佳怡、王思妍三位老师结合自己的教学实践经验，分享了假期学习双新的体会与成果。最后学科分管钱琴做总结发言，强调了本学期的教学工作的新要求，同时展望未来，鼓励大家携手共进，共同提升教学质量。
数学组开展以“素养立意 集智共研”为主题的教研活动。活动中，全体数学教师共同学习了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，进一步明确了教育教学的大方向。教研组长盛丹红解读了本学期教研组工作计划，教导处跟岗教师黄亚萍对上学期数学教学常规检查情况做反馈，老师们还集体观摩了第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动中的精彩教学片段。最后，学科分管陆红芳在“立足常规、数字赋能、项目推动、及早谋划”等方面向全体数学教师提出了详实的工作要求。
英语教研组开展了主题为“深耕细研用‘心’行，凝心聚力启‘新’篇”的活动?。教研组长张洁进行了新学期工作计划的解读，带领大家共同学习回顾了《课程标准》的预备级教学提示，钱恬菲老师分享了寒假“双新”培训的心得体会，最后，分管教导张培进行了总结发言。她提出了工作的方向，鼓励大家继续发扬团结协作的精神，以更加饱满的热情、更加务实的态度，共同书写小学英语教育的新篇章。
综合教研组分别开展了期初第一次教研组活动，老师们从工作计划、教研活动、主要工作三个方面进行了研讨，拟定了本学期的工作重点，组内青年教师交流了寒假中双新学习的心得体会。新学期，新篇章，综合教研组将齐心研讨、潜心专研、精心策划，提升学生的核心素养。
备课组活动
学校组织开展了各学科备课组活动，他们聚焦新课标的落实展开了热烈的讨论并共同研讨新学期教学计划。各备课组以项目化学习实施、学生思维能力培养、单元整体教学设计等为主要研讨话题，将核心素养的培养作为关键目标，对新学期教材解读、单元教学目标设定、教学重难点解析、教学方法创新等方面展开了深入研讨。在夯实基础知识的同时，为新学期教学工作注入智慧与能量。
新的学期充满挑战，更孕育着无限希望。只要全体教师心往一处想、劲往一处使，定能在教育教学的浪潮中奋勇前行。让我们以此次系列教学活动为新起点，把会议精神转化为实际行动。在课程实施上精准发力，在教学研究中深入探索，在师生培养方面用心用情，帮助每一名学生绽放独特的光彩。
