（通讯员 陈婕）为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化区域教师队伍专业化建设，2025年3月24日，普陀区教育系统“ 763”人才培养工程第七轮初中道德与法治教师专业发展团队成立大会在上海市桃浦中学举行。
上海市教师教育学院义务教育道德与法治教研员何宁、普陀区教育学院初中道德与法治学科教研员陈雁、普陀区教育学院培训中心陈海平老师、上海市桃浦中学校长夏青出席。初中道德与法治学科高级指导教师团队的全体成员及桃浦教育联合体的道德与法治学科教师参加会议。
专家领航：探寻专业成长新路径
何宁为本次活动致辞。她指出，作为落实“大思政课”建设的关键领域，道德与法治教师既要扎实做好思政育人基本功，又要与时俱进、不断探索教育教学方式变革。她强调，学校要以学科工作室、基地校建设为契机，着力抓好人才培养、学科发展，助力学校高质量发展。道德与法治教师特别是青年教师要以教研共同体、工作室为平台，持续加强核心素养导向下的教学实践创新，通过人工智能、信息化等手段推动课堂教学变革，不断追求自我学习、自我赋能，实现专业成长。
陈雁系统解读了区“763”人才培养工程工作图谱，指出在区人才培养机制引领下，初中道德与法治学科教师专业发展队伍不断壮大，思政教师教学能力显著提升，教师专业发展取得了较好成效。面向第七轮教师专业发展三年规划，她围绕团队工作目标、学科带头人及高级指导教师工作任务要求、预期成果等几方面作详细介绍，进一步明确发展方向、凝聚共识再出发。
智引未来·名师赋能教育教学
陈雁作为工作室领衔人和基地校校长夏青共同为学科带头人工作室揭牌，标志着工作室正式启航。
学校校夏青在欢迎辞中首先对桃浦中学能作为区第七轮初中道德与法治学科带头人工作室基地校表示荣幸与感谢，工作室的启动既是对学校办学、育人成果的肯定，也意味着学校在道德与法治学科发展道路上开启了崭新篇章。以本次工作室启动和桃浦教育联合体道德与法治教研共同体成立为契机，希望每一位思政教师肩负起知识传授和价值引领的双重使命，做有温度的研究者、有高度的实践者和有广度的引领者，同时，学校也将持续为教师搭建更多专业成长的平台，创设学生全面发展的成长空间，推动思政学科内涵式发展。
经纬育人·三年发展蓝图全景解码
初中道德与法治学科教师专业发展指导团队成员依次作工作交流。陈雁以团队研修目标、研究路径和预期成果等详细阐述学科带头人工作室的学员构成和发展规划，6位高级指导教师则立足工作室实际为学员规划了清晰的成长路径，为每一位教师发展指明方向、坚定信心。
三名学员代表在发言中表达了对专业成长的渴望，通过工作室学习，更加明晰自我发展的规划和着力点，彰显出学科队伍的蓬勃朝气。
陈海平作专家点评。他以“有高度、有温度、有深度、有热度”充分肯定区域思政教师团队建设成效。他表示，本轮区域思政团队建设更加凸显“立德树人”根本任务的政治站位，希望通过工作室联动、跨校联合教研等创新机制，持续打造更多能担当“固本铸魂”使命的思政生力军，为区域思政学科建设注入强劲动力，助力区域思政教育高质量发展。
此次普陀区教育系统“763”人才培养工程第七轮初中道德与法治教师专业发展团队成立大会在桃浦中学圆满落幕。此次大会不仅是新征程的起点，更是凝聚全区思政教育力量的关键节点。从专家的深度指引，到校长的有力支持；从指导团队的精心规划，到学员们的积极响应，无一不彰显着普陀区在思政教育领域的决心与努力。
在未来的日子里，桃浦中学将充分发挥基地校的作用，全力支持工作室的各项工作，整合各方资源，为教师们搭建更为广阔的成长平台。相信在学校的大力推动下，在专家的引领、教师们的共同努力下，桃浦中学道德与法治学科的教育教学水平必将迈向新高度。而这股蓬勃发展的力量，也将进一步推动桃浦中学整体教育质量的提升，助力学校培养出更多具有坚定理想信念、高尚道德情操的新时代学子，在普陀区教育发展的浪潮中勇立潮头，书写属于桃浦中学的辉煌教育篇章！
