（通讯员 秦凡茹）2024学年，新杨中学《E初新声，英域探索》英语项目化学习实践活动顺利开展并取得良好成效。其中，项目化学习“国风职典我智造”（The Chinese-style Vocational Dictionary：Innovatively Crafted with AI)受到学生的广泛喜爱 。该项目紧密结合初中英语新教材7AU3《Jobs》单元教学，将英语语言学习与中华传统文化深度融合，以“如何结合数智技术打造一本能让外国友人读懂蕴含中华文化的中国特色职业词典”为驱动性问题，带领学生在职业探索中解读职业文明的基因，坚定文化自信。
在学习与实践过程中，同学们经过小组讨论制定了蕴含中华文化元素的特色职业筛选标准，设计了特色职业词典的内容，经过职业采访梳理与汇总，借助数智技术智能体形成特色职业词典，最后在校内发布与推广。
在与国风动漫设计师智能体的互动中，同学们通过与智能体的对话，了解到国风动漫设计师的职业要求，对中华文化运用于动漫设计的相关问题有了更明确的认识，同时丰富了知识、拓展了视野，综合素质与能力进一步提高。以下是学生与智能体的部分对话内容：
智能化的国风职典，不仅是新杨学子英语语言素养与跨学科创新能力的鲜活见证，更是他们以青春视角对中华职脉文明的当代转译。当非遗传承人访谈的双语记录、AI 国风职业插画的数字展演与传统职业文化的现代解读交相辉映，每一页词典都成为文明对话的生动载体。同学们不仅是文化的传承者，更是未来的开创者，让我们继续用科技激活历史，用创意连接世界，让中华优秀文化在新时代焕发璀璨光芒！
