（通讯员 唐洁）为提升教师数字化素养与教育教学能力，强化队伍建设，钱圩学校积极落实相关要求，于6月底及8月组织开展了暑期校本研修系列活动。本次暑期校本研修聚焦信息化工具应用、教育理念深化及学科专项能力三大维度，通过主题实践活动、专题讲座、读书分享、实操培训等多种形式，为全校教师搭建了学习成长平台，取得了显著的研修效果，为新学期教学工作注入了新动力。
8月28日，师训专管员钱之英围绕“信息技术赋能课堂教学”主题，开展了实操培训。她结合实际情境，分享了豆包多项功能的便捷应用，直观展示了AI技术在提升办公效率方面的显著作用。同时，以前期教师莲藕文创实践活动的真实案例为切入点，聚焦三个教学助手平台的学件开发与应用，系统讲解了从学件的点赞分享、图片拖动题的可视化交互，到简单与开放选择题、自动化评分器的实操逻辑，并进行了逐步示范。培训过程中，她还同步解读了新学期师训工作的核心要点与推进路径，明确了学校教师队伍建设的方向。
下午，全体教师在教研组长的组织下，围绕《教育家精神：伟大心灵的时代回响》一书，开展了“问道教育本源 共筑精神高地”暑期读书分享会。老师们结合书中理论要点与自身教学实践，进行了深度研讨，通过观点碰撞与经验提炼，进一步深化了对教育家精神的理解，为教学实践提供了坚实的理念支撑。
针对学科教学的个性化需求，英语组随后专项开展了“篇篇有词 AI 个性化单词解决方案”培训。该方案整合本土优质试题资源构建语料库，以游戏化交互、语境化输入为核心设计学习路径，其独创的闭环学习模式通过输入、内化、应用等环节的有机衔接，实现学生词汇记忆从“被动背诵”到“主动习得”的转变，为英语教学注入了新的活力。
本次暑期研修以“实用导向、问题驱动”为原则，既强化了数字化工具与教学实践的融合应用，又推动了教育理念与学科能力的协同提升，为新学期教学质量的持续优化奠定了坚实的师资基础。
