（通讯员 庄蕾）为了帮助教师们深化对“双新”的理解，进一步提升教育教学能力，2025年11月4日下午，张堰小学邀请上海市英语学科专家、上海市特级教师朱浦作《研读 探索 践行 成就》专题讲座。金山区教育学院小学英语教研员杨斌，小学英语兼职教研员吴健斐，张堰小学党支部书记、校长施慧丽出席，金山区全体小学英语教师参加了本次活动。活动由兼职教研员吴健斐主持。
朱浦围绕“研读新课程、探索新教研、践行新课堂、成就新发展”四个维度，系统阐述了“素养导向”教学的实践路径。朱浦老师深入剖析英语课程理念，解读“基础性、实践性、综合性”三大课程特征，并梳理课程性质、课程内容及课程目标之间的逻辑关系。在回顾教研发展历程与实践探索经验后，他从核心概念的具体指向、深层意义价值，到落地践行的方式方法，层层递进，深入讲解，引导教师积极思考与理解。
在讲座过程中，朱浦老师以深厚的学识为基石，采用幽默风趣的语言风格与深入浅出的教学策略，结合生动形象的实例分析，讲座分享全程干货满满又不失趣味，赢得了老师们的阵阵掌声。
11月4日上午，张堰小学英语教研组开展了“聚焦主题意义 优化学习活动”为主题的教研活动。上海市英语学科专家、上海市特级教师朱浦，金山区教育学院小学英语教研员杨斌，小学英语兼职教研员吴健斐，张堰小学党支部书记、校长施慧丽出席活动，亭林张堰小学紧密型学区各校英语教师代表、山阳小学英语教师代表及张堰小学全体英语教师共同参与活动。活动由副教导主任张培主持。
张堰小学钱恬菲、胡珏婷、陈章怡三位教师分别进行教学片段课展示。
钱恬菲老师执教2A Unit 5 In the sky第一课时，围绕“Looking at the sky”，结合学校科技节“制作sky log”任务创设情境，以丰富的学习活动，带领学生跟随Vivi和Kiki开启天空观察之旅。
胡珏婷老师执教3A M2U3 About me第三课时，以“This is me ”为核心，通过问题引导推进语篇教学，借助Name card开展角色扮演，助力学生构建运用知识、体会个体独特性。
陈章怡老师执教4A M2U3 I have a friend第五课时，围绕“The lion and the mouse ”的故事，以问题链引导学生多感官理解故事、提取信息、搭建语言框架，还通过角色扮演增强情感体验，让学生领悟友谊真谛。
在点评指导环节，朱浦老师对三位教师的教学能力及张堰小学英语教研团队给予了充分的肯定，指出我校英语教师能关注单元的整体与关联、能准确设定教学目标、能聚焦主题意义的探究，能落实学习活动的要求与体验。同时一对一给与教师点拨与引导，强调需关注单元整体设计中单课时目标的延续和递进，需重视课堂活动中的主题情感体验等。
通过专家的指导和引领，教师们对如何理解与落实新课程理念有了进一步认识。相信在未来的教育教学实践中，教师们定能把此次教研达成的共识转化为实际行动，以新课程理念引领新课堂，助力学生核心素养的发展。
