（通讯员 曹怡岚）2025年10月30日“人民至上 薪火相传”上海市大中小学思政课一体化建设教学展示活动在上海市奉贤中等专业学校举行。
活动伊始，上海市奉贤中等专业学校校长杨旻向远道而来的专家、嘉宾及各位同仁致欢迎词，他表示此次教学活动既是既是跨区域、跨层级 “手拉手” 备课机制的关键实践，更是推动 “人民至上” 理念从认知深化为认同、从理论转化为实践的重要路径。希望通过搭建纵向贯通、横向融合的交流研修平台，帮助大家补齐专业短板、拓宽教学视野，共同探索思政课一体化建设的新方向。
教学展示环节由上海市奉贤中等专业学校青年教师金婉妍就《匠心为民 技能报国》这一主题展开。金老师结合职业教育数控技能专业的特色，引导学生探讨职业技能如何服务人民美好生活需要，生动诠释“技能报国、服务人民”的职业理想与工匠精神。
说课展示环节由大、中、小三个不同学段教师代表，围绕“人民至上”主题进行的教学设计与思考。
闵行区平南小学教师翟艳通过身边榜样故事启发小学生“为人民服务” 的真挚情感，培养爱人民、爱劳动的情感认同；上海市梅陇中学王潇老师依托脱贫攻坚的鲜活实践，引导中学生理解人民主体地位的理论内涵，增强对人民主体地位的理论认知；东华大学马克思主义学院刘铭秋老师系统阐述“以人民为中心”理论渊源、科学要义，增强践行“人民至上”的思想自觉和行动自觉。
东华大学马克思主义学院王不凡进行《“以人民为中心”思想的学理阐释与教学实现》的微报告，深入浅出地从目标维度、地位维度、主体维度分析“以人民为中心”的科学内涵，同时强调要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，通过好的问题设计满足不同学段的学习要求。
专家点评环节由远在青海果洛支教的奉贤教育学院副院长翁海亮通过视频传输的方式进行。他指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，本次大中小思政课一体化围绕“人民至上 薪火相传”这一主题，各学段按照不同学情设计不同教学活动，同课异构均达到了预期教学设想，这背后离不开教、学、研一体的有利支撑及保障，也呼吁教育工作者牢记培养社会主义建设者和接班人的崇高使命。
上海市教师教育学院于漪教育教学思想研究部副部长俞慧文为本次活动总结发言。她表示此次活动是继“感悟思想伟力 增强育人效力”的延续活动，也是大中小思政课程一体化建设的典型案例。本次活动围绕习读本的各阶段展开，期望各学段思政课教师将习读本贯穿中小学思政课的全过程，尽快建立习读本资源库，探索树立中小学读本教学螺旋上升的目标体系，让思政课能上的鲜活、上的优质。
本次活动通过课堂观摩、说课展示、专家引领，共同经历了一场关于“人民至上”理念的深度学习与思想洗礼。从小学的感性认知，到初中的理性深化，到中职的生动实践，再到大学的理论升华，以充分展现了思政课育人共同体在“薪火相传”中的探索与成效。
