（通讯员 张斯恒 刁小萍）为更好地总结教育教学工作的经验和教训，进一步强化教学管理，不断提高教学质量，充分地发挥诊断功能，及时发现、解决问题，促进教学的进步，推动学校教学质量的稳步上升，2019年1月18日上午，廊下中学组织召开了2018学年第一学期期末质量分析会，分析会由各年级负责人主持，各年级相关任课教师参加本年级的分析会。
分析会上，各年级各学科备课组长针对学科中存在的问题，认真分析原因，寻找出对策和解决方法；各班主任分享班级管理的经验，同时也探讨一些问题，一起为学生学科平衡、培优补差群策群力。各年级负责人就期末学生学业成绩从纵向和横向对各班级学生的期末考试成绩作了深入解析，对于取得的成绩给予了充分的肯定，同时也指出了年级中存在的问题，提出了中肯的建议和方法。
教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。本次期末质量分析会，准备充分，认真反思，总结经验，在反思中寻找新的突破点，不断前行。
