（通讯员 吴红梅 刁小萍）当四则运算碰撞团队协作，当数学原理邂逅传统纹样，当先贤故事融入舞台演绎，12月18日，第二届数学节成果展示活动圆满举行。廊下中学六、七、八年级全体同学以多元形式展现数学魅力，让这场兼具知识性、趣味性与文化性的盛宴，成为冬日里最亮眼的成长印记。
班级PK赛：指尖算力，解锁数字魔法
“算24点”环节率先点燃现场氛围！本次活动升级为六、七、八年级班级PK赛，每班2名选手组队参战，不仅可借助一次班级求援机会凝聚集体智慧，更要在基础题与提高题的层层递进中，比拼运算速度与逻辑思维。
在陈海霞的主持下，选手们凝神聚气、快速演算，台下同学也忍不住同步思考、小声热议。校长李东妹老师、教导处黄老师及数学组全体老师组成专业评委团，全程见证“运算小达人”的诞生。最终，经过激烈角逐，一批表现突出的班级与个人脱颖而出，用扎实的功底展现了数学学习的扎实成果。
纹样融合秀：数学之美，绘就文化传承
如果说“算24点”是理性的较量，七年级的“纹样数学融合秀”则让数学绽放出艺术与文化的光彩。同学们围绕“图形的运动”核心知识点，将平移、旋转、翻折的数学原理，巧妙融入传统非遗纹样创作，完成了“画—写—说”的完整知识闭环。
活动现场，优秀纹样作品视频集中展示，精美的单位纹样、二方连续纹样、四方连续纹样令人目不暇接。优秀作品代表杨佳悦、王康上台分享，从数学逻辑解析图形变换，从艺术视角解读设计灵感，让在场师生深刻体会到“数学藏于美学，美学源于数学”。这些优秀作品将在学校长廊集中展出，让文化与数学的融合之美持续传递。
主持人还特别分享了2025年央视春晚主标识的设计巧思——以“巳”字为基础，通过对称摆放形似如意纹样，既贴合乙巳蛇年主题，又蕴含“事事如意”的美好寓意。恰逢学校艺术节，这一案例也为同学们提供了创意灵感：不妨运用数学图形运动原理，结合“马”等元素，设计专属创意作品。
探秘演绎秀：穿越时空，对话数学先贤
八年级的同学们则以“数学探秘”为主题，带来了一场跨越古今的知识盛宴。他们深挖数学先贤故事、探索经典数学定理，精心制作的数学探秘小报通过视频形式集中呈现，字里行间满是对数学知识的热爱与思考。
更令人动容的是情景演绎《陈景润与哥德巴赫猜想》。在曾伊菲的导演下，把文景等同学以生动的表演，再现了陈景润先生潜心钻研、攻坚克难的科研历程，让在场师生感受到数学背后的人文力量，读懂了“坚持与热爱”的深刻内涵。
高光颁奖礼：致敬努力，续写成长篇章
六年级数学备课组长陈海霞老师为六年级“运算赋能?智解二十四”创意挑战赛获奖同学颁奖。
七年级数学备课组长吴红梅老师为七年级“数学赋韵·纹绘传承”传统纹样创意设计比赛获奖同学颁奖。
八年级数学备课组长卢敏婷老师为八年级“匠心传承：从历史照进现实”小报创作设计比赛获奖同学颁奖。
“算24点”班级PK赛优秀选手也收获荣誉，教导处黄焕泼老师为他们颁发奖品。
活动最后，党支部书记、校长李东妹对本次数学节活动进行了总结，她首先肯定了同学们在数学节中的精彩表现，同时鼓励大家保持对数学的好奇心与探索欲，在日常学习中感受数学的多元魅力，让数学成为赋能成长的重要力量。
从紧张刺激的竞技比拼到兼具美感的创意设计，从深度探究的知识小报到感人至深的情景演绎，本次数学节成果展打破了数学“枯燥难懂”的刻板印象，让大家看到了数学的趣味、艺术与温度。
第二届数学节虽已落幕，但探索之路从未停止。愿同学们带着这份收获与热爱，在数学的世界里继续前行，用智慧与创意解锁更多成长可能！
