（通讯员 吴黎豪）为深入落实义务教育数学新课程标准理念，推进 “综合与实践”领域教学改革。2025年12月30日下午，以“深化课堂变革 赋能素养生长”为主题的金山区小学数学“双新”推进暨微项目化学习主题研讨活动在朱泾小学举行。金山区教育学院教研室小学数学教研员王芬，黄浦区北京东路小学副校长、正高级教师林雁平，黄浦区北京东路小学、上海市“双名工程”种子计划主持人徐诗韵，朱泾小学党支部书记、校长干勤欢以及金山区数学教师代表近百人参加了本次活动。活动由朱泾小学副校长吴黎豪主持。
课堂展示
朱泾小学两位青年教师以微项目化学习为载体，呈现了两堂精彩的研讨课，将数学知识与生活实践深度融合。
何丽丽执教二年级《今日我当家——复习与提高》，以“设计菜单”“采购食材”为任务驱动，让学生在模拟购物情境中复习100以内数的加减法。学生自主探究算式分类、分析数量关系、运用估算判断预算，既巩固了进退位减法算理算法，又发展了运算能力、推理意识与应用意识。
俞浩执教五年级《制定旅行计划——时间的计算》，借助“金山一日游”的生活情境，引导学生围绕“确定旅行时长”“选择旅行路线”“整理旅行行程”三大任务开展探究。学生运用时间线段图、竖式等方法解决时刻与时间段的计算问题，养成合理规划、节约时间的意识。
主题交流
朱泾小学数学教研组长叶沂围绕《素养导向下的小学数学微项目化学习的设计与思考》作主题交流。她从“双新”背景下的教学需求出发，结合教研组的探索实践，从研究背景、设计思路、实践策略及反思展望四个维度，全面复盘了微项目化学习的推进历程。
专家点评
林雁平用“教研主题有难度、课堂教学有梯度、教学成效有深度”对两节课例进行精准剖析。他充分肯定了课堂中生活化任务设计、学生主体地位凸显等亮点，同时从教学目标细化、评价方式优化等方面提出了专业建议，为后续教学改进指明了方向。
活动总结
王芬作总结讲话，对本次活动的组织筹备与成效给予高度评价，强调要持续深化微项目化学习实践，推动数学教学与生活实际、跨学科知识的深度融合，并对区域小学数学教学改革的进一步推进提出了具体要求和殷切期望。
校长讲话
干勤欢代表学校感谢数学专家引领学校青年教师的快速成长。同时，她还高度点赞了数学组教师以“韧”的品格凝心聚力、精益求精，以“深度求索”的精神深耕“双新”改革。
本次研讨活动，让与会老师进一步凝聚了“双新”推进与微项目化学习实践的共识。未来，我们将以此次活动为契机，持续深耕课堂、探索创新，让素养生长扎根课堂沃土，为金山区数学教学高质量发展赋能助力。
