（通讯员康紫薇）为深入落实普陀区“弘扬教育家精神，建设新时代高素质专业化班主任队伍”主题建设要求，桃浦教育联合体紧扣区域班主任队伍建设月“五个一”系列活动部署，以市级学区化特色课题《学区化视域下区域班主任队伍协力成长的实践探索》为核心引领，立足“润德育心”铸德育理念，精心打造“琢玉如你”德育品牌，系统开展三场跨学段、跨校际班主任专题研修活动，构建起“学习—研修—实践—提升”的全链条、闭环式专业成长路径。本次系列研修由普陀区教育学院德育室、区班主任教研中心组与桃浦教育联合体联合主办，新普陀小学西校、上海市桃浦中学共同承办，汇聚联合体内各校骨干班主任、普陀区“763”德育团队、区班主任教研中心组成员及华东师范大学专家团队，实现理论引领与实践淬炼深度融合、专业赋能与育人实效双向提升。
专家引航赋能共情沟通筑基
3月25日，首场小学专场研修在新普陀小学西校正式启动。本场活动由青浦区教育学院卓月琴专家主讲，以“解码班主任基本功——代入式情景模拟”为核心主题，围绕班主任基本功大赛关键要求，系统拆解情景模拟四步法：情境研判、问题聚焦、策略生成、反思提升，结合真实教育案例为班主任提供可复制、可落地的专业策略与资源支撑。同步开展《共情沟通——与家长建立信任与合作联盟》体验式工作坊，通过情境再现、互动推演、家校冲突实战演练，引导教师从经验沟通走向专业沟通，掌握倾听、共情与边界设定的核心技巧。参训教师在沉浸式学习中深刻领会到：共情不是妥协，而是建立信任的起点；沟通不是说服，而是达成共识的艺术，有效提升家校共育与问题处置能力，为班级育人工作筑牢专业根基。
思政融课实践以行践知育人
第二场研修继续在新普陀小学西校开展，以班团队实践育人为核心，推出“弘扬雷锋精神践行责任担当”优质少先队活动课，将思政教育与实践活动深度融合。课堂以“识雷锋—寻雷锋—做雷锋”为主线，通过丰富多元的环节让雷锋精神扎根校园，引导学生践行传统美德、强化责任担当。课后，全体辅导员围绕活动设计、流程衔接、育人实效等维度开展评课研讨，把前序所学的沟通技巧与情景模拟方法运用到课堂实践中，在交流碰撞中优化思路、提升能力，推动班主任将理论方法快速转化为育人实效，助力队伍向“专业型、骨干型”稳步进阶。
真境实战砺能匠心琢玉成长
3月31日下午，第三场中学专场研修活动移师上海市桃浦中学，以“琢玉如你”情境模拟为核心载体，将一线带班的真实难题搬上研修舞台。本次活动由普陀区教育学院德育研究室严明老师主持，聚焦班主任建班育人过程中最常见、最棘手的痛点难点，涵盖学科教师协调、作业负担争议、家校舆情应对、学生心理疏导、班干部压力调适等真实场景。8名来自联合体不同学校的骨干班主任现场选题、依次展示，严格按照“现场表演、个人陈述、评委提问”的完整流程展开实战演练，在真情境、真问题、真研讨中锤炼协调能力、沟通智慧、应急处置与价值引领水平，充分展现了新时代班主任的专业素养与育德智慧。
协力润心育人专业护航成长
嘉定区教育学院德研员陆春晔老师在现场点评中指出，本次展示的案例并非简单模拟，而是班主任日常工作中每天都在面对的真实情境，充分展现出桃浦教育联合体的班主任队伍不仅有爱心、有耐心，更有智慧、有方法，在学科协调、家校沟通、危机应对、价值引领等方面均体现出过硬的专业内涵。
桃浦教育联合体总校长、上海市桃浦中学党支部书记、校长夏青在活动现场对全体班主任提出殷切期望与方向指引。她表示，联合体长期深耕班主任队伍建设的制度保障与机制创新，以市级课题《学区化视域下区域班主任队伍协力成长的实践探索》为重要支撑，通过建立跨校班主任工作坊、组建跨校班主任导师团、搭建德育资源共享平台等一系列务实举措，持续推动班主任队伍专业提质。同时，联合体主动顺应时代发展，将“AI时代的学生心理特点、家校沟通新策略、网络素养指导”等前沿内容纳入常态化培训与研修体系，致力让班主任成为学生数字时代健康成长的“引路人”，以立德树人为根本，以多样化研修形式不断提升育德能力与班级管理水平，为学生健康成长全面保驾护航。
此次三场跨校联动研修，覆盖小学至中学全学段，贯通体验学习、理论赋能、实战演练全环节，形成了可复制、可推广的学区化班主任协力成长模式。未来，联合体将继续以市级课题为牵引，常态化开展高品质、专业化、实战化跨校研修，持续深化学区化班主任协同成长体系，以琢玉之心润育桃李，以专业之力护航成长，与区域教育同仁同心同向、并肩前行，共绘普陀德育高质量发展新图景。
