（通讯员 严若嘉）为深化校社协同育人，落实每天体育活动2小时要求，普陀区教育学院附属学校与甘泉路街道党群服务中心携手，建立“启航队长学校”特色社团，让队员们走出校门、走进社区，在行走中锻炼体魄、在实践中成长为甘泉小主人。
校社携手共建，打造育人新阵地
普教院附校立足甘泉路街道地域特色，联动甘泉路街道党群服务中心，把优质社区资源转化为少先队实践课堂，打造“学校教育+社区实践”一体化育人新模式。
“启航队长学校”以社区项目化学习为核心，围绕“我是甘泉小主人”主题，开设系列课程，本学期着重为以下三个项目：社区探索家·手绘甘泉地图、小小规划师·设计理想花园、文化传承者·寻找红色印记。
让队员在真实场景中学会观察、合作、表达与担当，厚植社区归属感与主人翁意识。
户外步行两小时，健体研学两手抓
社团以“步行研学+社区实践”模式开展，创新落实2小时户外体育活动要求。
每次活动出发前，带队老师会设置趣味问题与探究任务，引导队员带着问题寻访。队员们从学校出发，全程户外步行约 25 分钟，一路穿行于甘泉社区街巷，在行进中思考，实现 “问题在路上、探究在途中、学习在现场”。
路途安全由带队教师与家长志愿者共同守护，步行途中全程陪护，严格维持队伍秩序、提醒交通安全、引导文明礼让，为孩子们的户外健行筑牢安全防线。
一路行走，一路成长。队员们在户外阳光下舒展身心、锻炼耐力，在街巷间观察社区风貌、感受家园温度，在文明出行中养成良好习惯，在探究寻访中激发学习兴趣。
体能锻炼、文明礼仪、社区观察、课程导入四位一体，真正实现 “走一路、练一路、学一路、悟一路”，让体育 2 小时校外延伸落地见效，让健康体魄与综合素养同步提升。
行走课堂赋能，实践见证成长
在社区大课堂里，队员们化身小小探索家、规划师、艺术家，用画笔勾勒甘泉地标，用创意设计美好空间，用成果献礼家园建设。
走出教室、走向街巷，用脚步丈量家园，用运动点亮成长。
普教院附校将持续深化与甘泉路街道的合作，不断优化“启航队长学校”特色社团，让校社联动更紧密、让体育延伸更扎实、让实践育人更有效，助力队员在阳光下运动、在社区中成长，争做有担当、有本领、有情怀的新时代好少年！
