（通讯员 陈婕）在数字化转型与人工智能深度赋能教育的新时代，培养具备法治素养、协商智慧与数字胜任力的现代公民，已成为基础教育的重要使命。桃浦中学始终秉持“以学生发展为中心，为幸福人生奠基”的办学理念，坚持“以法育人”特色，依托“三人”目标，持续深耕法治教育沃土。2026年7月1日上午，上海市桃浦中学第九期“同伴调解人训练营”于明志楼顺利开营。此次活动以“AI赋能调解力，智创和谐新未来”为主题，将人工智能技术融入调解教育，突破传统“学生调解学生”的单一模式，构建人机协同的调解学习新场景。
开营仪式：拳拳厚望 担当接力
开营仪式上，政教处陈军主任率先致辞。他殷切寄语营员，勉励大家勇担校园和谐守护者之责，于活动中增长智慧、磨砺本领、涵养品格。
营员代表许瀚文同学登台发言，言辞虽简，信念弥坚，充分展现了营员们投身实践、知行合一的坚定决心。
党支部副书记李敏为营员代表授旗，这一庄严时刻传递着责任与使命。同时，正式宣布“AI赋能调解力，智创和谐新未来”同伴调解人训练营第九期正式开营，现场气氛热烈，充满期待。
破冰互动：以笑融冰 以诚聚心
开营仪式刚落下帷幕，一场别开生面的破冰之旅便火热开启。妙趣横生的团队游戏如同一座桥梁，不仅跨越了彼此间的陌生隔阂，更在默契配合中编织起协作的纽带。笑声此起彼伏，友谊悄然萌发，整个营地在温馨活跃的氛围中正式扬帆起航。
首日课堂：名师引路 慧启心扉
带着轻松愉悦的心情，同学们迎来了首日课堂。王一帆的“同伴调解入门”课别开生面，她引导大家开动脑筋、畅所欲言，在思维碰撞中让“调解”二字从抽象走向具体，稳稳迈出了学习之旅的第一步。
曹莉莉通过视频观摩与小组研讨相结合的方式，引导同学们沉浸式感受谈判的独特力量，在深度思辨中重新审视调解的价值与意义。
午餐休息后，团建游戏再次拉近了小组成员们之间的距离。下午，曹莉莉以同伴调节实例示范，引导同学们进行小组讨论，在讨论中明晰自己作为调解人的四大角色定位、五大核心素养以及四大职业道德。
带队老师给同学们授予了金牌调解人的徽章。陈艳的“分辨立场与需求”课程，教会同学们精准把握矛盾焦点。
贾瑜瑜的“倾听与概述”课堂，以“传话游戏”为切入点，让同学们深刻领悟倾听与概述在调解中的重要性。
首日课程在充实与欢乐中圆满结束。
学思并重：案例复盘 认知升级
7月2日，盛夏的热浪挡不住学习的热忱，同伴调解人训练营第二日课程如约而至。当日活动以“理论筑基+实践赋能”为主线，引领同学们从“知”走向“行”。
韩莹莹把图形带入同学们的思维，以“创建多种备选方案”为主题教学，为同学们打开新思路，强调集思广益的重要性。
梁冉冉的《选择最佳双赢方案——修复关系》将课堂氛围推向了最高潮。一场场“模拟调解”下来，同学们不仅收获了“双赢”的方法论，更在角色互换中读懂了“修复关系”四字的分量与温度。
课堂上，各小组围绕真实校园案例展开头脑风暴。大家充分调动两日所学，结合自身对调解的独特体悟，深入剖析冲突根源、推演化解路径。讨论中，有人条分缕析、沉稳理性，有人换位思考、温情切入，多元视角在交流中碰撞融合。从最初的若有所思，到最后的侃侃而谈，每一位营员都在思维的激荡中完成了从“学调解”到“会调解”的蜕变，实践能力在不知不觉间迈上了新台阶。
盛夏的两日时光虽短，却在每一位营员心中留下了深刻的印记。2026年第九期“同伴调解人”夏令营圆满收官，同学们在这里完成了从知识汲取到能力淬炼的成长跨越。丰富多元的课程打开了视野，真实案例的研讨磨砺了思维，角色代入的体验唤醒了共情。如今，训练营虽已落幕，但“调解人”的使命才刚刚启程。相信这群心怀热忱的少年，定能将两日所学化作日常行动，在同伴之间架起理解的桥梁，让校园因他们的存在而更加温暖、更加和谐。
