（通讯员 陈嘉康）为了增强学生劳动实践能力，锻炼学生的生活自理能力、沟通能力和团队协作能力。7月19日至21日，曙光中学第二届生存训练营在校农耕基地开展。
DAY 1
测温、登记、分配宿舍，学生入校后首先进行了简短的开营仪式，校团委书记陈嘉康介绍了本次训练营的任务安排和注意事项。
同学们接到的第一个任务就是搭建灶头。在农耕基地，利用的材料只有一口锅和一堆砖块，要搭建出能够满足2天烧火做饭的灶头，这对缺少野外生活体验的同学们来说确实不是一项轻松的任务，在不断协商、实验、调整后两个土灶渐渐成型。
搭建灶头的同时其他成员便开始为中饭做起了准备工作，捡拾柴火，采摘蔬菜，在大家的努力下，简易的午饭渐渐成型，享受这些劳动成果的同学们在此刻感受到了自己劳动带来的充实感。
下午，同学们集中教室，开始了一场头脑风暴，从学校红色课程研讨的角度出发，立足学校红色文化，进行了一次学生论文写作交流会，每个小组都展开了热烈的讨论，制定论文的研究方向，小组成员也将着问题主动参与训练营各项活动中去。
有了中午的经验，晚饭的准备显得紧张有序。分工协作、捡柴、生火、摘菜、洗菜，忙得不亦乐乎。面对各种新问题大家群策群力，一一解决，一顿属于自己的劳动晚宴正在不断成型。
最好的课堂在路上，最好的老师是自己，经过了一天的磨合，营员们也停下来思考总结，哪里做的不够好，要如何改进，明天的任务如何分配。
DAY 2
有了前期的经验和准备，大家对第二条的任务充满了信心。训练营的同学们将走进农户家中，为他们做一次家务，烹制一顿午饭。早上七点，营员们在校门前集合，短暂的任务介绍会之后，大家激情满满踏上征程。各组负责采购的同学来到菜场来购买中午的食材，大家按照出发前各组商量的菜单，分工协作，完成了采购。其余的营员则到农户家中开始了卫生打扫。
上午九点，营员们按照分组正式开始为农户家准备饭菜。第二天的工作效率提高了不少，扫地、切菜、洗碗、做饭，井井有条。一个上午的精心准备换来了一大桌丰盛饭菜。
午休过后是下午的活动，各组同学们开始讨论论文的大纲。
下午4点，晚饭的准备工作开始了，切菜、擀皮、做馅，一个个水饺在她们手中捏出成型。最后一锅锅热气腾腾的水饺在大家共同的努力下出锅。
这是一次不同于平时学习生活的宝贵经历，虽然过程辛苦而且充满各种挑战，但正是因为如此，最后的收获显得弥足珍贵。
DAY 3
这两天的训练，各位学员虽然身体疲惫，脸蛋也被晒得通红，但仍然掩饰不住他们的活力与热情，大家分享着自己的劳动果实，诉说着劳动的收获。
曙光中学通过生存训练的形式，磨练学生的意志，锻造学生的品格，帮助其获得积极的价值体验。同时这也是一次逆商训练，教育孩子直面问题，亲力亲为，知难而上，不言放弃。真正明白坚持的毅力可以战胜困难，辛勤的付出必将收获成功。
