2020年1月16日，虹口区青少年活动中心五楼剧场座无虚席，来自复兴高级中学、华东师范大学第一附属高级中学、上财北郊附属高级中学、上海外国语大学附属外国语学校东校、虹口高级中学、北虹高级中学、澄衷高级中学、继光高级中学、鲁迅高级中学、五十二中学约800名同学齐聚一堂，近距离感受广播剧的魅力。
虹口区教育局副局长李琰、上海市科技艺术教育中心艺术教育部部长戴勤燕、虹口区教育局中教科科长邬文敏、上海市北虹高级中学校长张峻、虹口区青少年活动中心书记王徐、区戏剧教研组老师和各校负责语言文字工作的老师们与同学们共同观摩广播剧《我的1945》的演播。
“广播剧以人物对话和解说为基础，并充分运用音乐伴奏、音响效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的主要手段。”伴随着主持人的介绍，拉开了本次冬令营的序幕。
此次戏剧冬令营广播剧《我的1945》讲述的是上世纪三四十年代的二战期间，德军大肆迫害犹太人，纳粹压迫欧洲各国拒收犹太难民。在这个时候，中国上海向犹太难民敞开了大门，接纳了大约两万多犹太人，成为了犹太人的避难所，虹口区因此成了难民的“诺亚方舟”。犹太人与虹口民众融为一体，在纳粹掀起的反犹的腥风血雨中，托起了生命的希望。演出现场由东方广播中心徐国春导演，苏东生担任拟音师，张治任音效师，由康爱石、曹毅、程玉珠等著名演播艺术家领衔演播，沈磊、王华、龚晓、高其昌、杭旭飞、敖雨翔等实力派演员担纲演播。舞台上演员们声情并茂、丝丝入扣的演绎深深感染了台下的每个人。
据介绍，虹口区已经连续5年开办戏剧冬令营，经过前两年剧本朗读的欣赏聆听体验，越来越多的同学们被戏剧艺术的魅力打动，也有不少同学在活动之后，尝试更多地走进剧院，走进戏剧。
广播剧结束之后，同学老师们意犹未尽，被老师们充满魅力的声音所深深感染：“老师是如何在同一部剧里扮演了不同的角色，音色也有很大的改变？”“现场模拟音效的百宝箱里到底有哪些奥秘？”“为什么老师们的欢笑、哭泣甚至是惨叫，都如此真实？”台上的专家们也被台下的同学们学习的热情所打动，欣然与大家沟通交流心得。会场内气氛热烈，欢声笑语不断。
近年来，在虹口区“彩虹计划”人文涵养工程“戏剧进校园”项目的持续推进下，“戏剧走进校园，学生走出校园”，用自身体验、看家国变化、享动感教育，以艺术教育激发学生们能学、想学、乐学已经趋向常态化。虹口教育始终认为高中戏剧教育作为学校艺术教育一部分，它的目标不是培养专业的戏剧人才，而是实施审美教育，培养学生核心素养，促进学生全面发展，实现立德树人的根本任务，为提升高中生素养奠定基础。（图文/虹口区青少年活动中心，文字编辑/张宁）
