（通讯员 刁小萍）2020年1月13日，廊下中学开展主题为“以爱为源 关注发展 共促成长”爱的论坛活动，本次活动主要围绕2019学年第一学期教育教学重点与特色工作。活动由学校党支部书记王洁玲主持。活动中，政教处围绕本学期“爱的家访”邀请了苏兴志和金惠英两位班主任。
苏兴志以《以家访促联系 用真心换合力》为主题，他重点围绕“抓两头、抓特殊”的学生群体，并且在家访中发挥好团队的力量，分别与任课老师、年级负责人、学校党支部一起开展多次家访活动。在家访中，他运用“三巧”策略：多倾听，巧建议；多报喜，巧报忧；多鼓励，巧辅导。这样的工作赢得学生家长的喜欢，取得了很好的效果。
金惠英以《爱的家访 从心开始》为主题，她利用节假日，坐公交车辗转在家访的路上，家访完成率100%。她在家访过程中，注重对家长家庭教育方面的沟通与辅导：“孩子的健康成长需要多鼓励、多表扬为主，增强孩子的自信心。” “只要家长放正心态，担起责任，给孩子希望和勇气，孩子一定能有所进步的。”
教导处着重围绕教学质量的提升和部编教材背景下教师如何提升自己的专业素养。
赵茜作为教研组长担任英语薄弱班教学，在《耐心坚守 静等花开》主题交流中，她分享了自己针对班级学生存在的问题，采取“每日一听，分层要求”“关注课堂，人人参与”“堂做练习，展示讲解”“共同探讨，协作解决”“树立典型，鼓励进步”“家校合作，形成合力”等措施。在她的努力下，七年级英语成绩有了明显的进步。
韩杰老以《学思并进，知行合一》为发言主题。作为音乐科班出身的音乐老师，在学校结构性缺编的情况下，韩杰承担起了《道德与法治》的教学工作，积极参加各类学习培训、备课、主动承担实践课。她不断反思，正成长为一名优秀的道法老师。她说，就是一次“深造”的过程，人需要具备的素养很多，我已经很幸运的可以在艺术领域给予我的学生了。现在，我又可以在提升道德素养上与我的孩子们一同进步。
学校副校长李东妹在小结表示，四位老师的分享干货满满。感受到老师们积极地心态、满满的爱心；感受到了智慧的力量；感受到学习的快乐。面对世界的日新月异，面对课程、教材的更新换代，我们也要与时俱进，增长知识，开拓眼界，提升品味，丰富自己。要保持对教育的热忱，对教育心存敬畏。学习，既是我们对学生的期望，更应该是我们自己面对世界的姿态。只有这样，我们才能在三尺讲台上站得安稳。
学校党支部李东王洁玲感谢四位教师的精心准备，无私分享。王书记又结合上级文件精神，对家访工作提出了意见和建议。家访不仅仅是班主任的工作，任课老师也要利用好假期做好家访活动；家访形式要多样化；家访活动与解决学生的实际问题结合，增强家访的效果；了解学生在家的表现，了解家长对学校的要求和建议；要推进家访工作常态化。形成家校合力，更好关注学生的健康成长。
学校校长张斯恒以身边的案列，感谢全体教职工对学校教育教学工作的支持和付出。希望大家对教育心存敬畏，守住规矩，守住底线。为爱廊园的二次腾飞而努力。
