创建于1960年的上海市商业学校，在喜迎“建校一甲子”的同时，学校正蓄势待发，将昂首迈入“十四五”全方位发展阶段。2019年，作为“环上大影视创意产业园区”内唯一一所中职校，学校推出了数字媒体艺术（中本贯通）专业，以“厚基础、宽出路”的育人理念，培养影视艺术与技术相结合的综合技能人才，为上海文化创意产业人才需求贡献有生力量。
（照片摄于2019年3月）
技艺结合培养艺术类人才
上海市商业学校数字媒体艺术（中本贯通）专业是与上海师范大学天华学院合作办学，学制七年，采用“3+4”模式。学生前三年在商校就读，后四年经升段考试后进入天华学院就读。
文化创意产业对兼具艺术和技术双重能力与素质的数字媒体艺术复合型、应用型人才提出大量需求，在此背景下，学校数字媒体艺术（中本贯通）专业将自身特色锁定在“技艺双馨”上。据介绍，该专业是艺术类专业，通过七年的培养，学生要具备一定的艺术功底。在中职阶段，教师会强化学生的专业素养，指导学生进行艺术功底练习，例如素描、色彩等，帮助学生保持较高水准的艺术素养。
课堂上，教师也特别注重引导学生发挥创意。例如，在任务引领的教学中，教师在给出一个任务的同时，会要求学生按照自己的创意进行再加工，而不是做一个简单的“复制者”。让学生的学习任务在达到技术标准的同时，也要具备一定的艺术审美标准。有了艺术基础，学生就不再是一名只会按照指令完成工作的“技术工匠”，而能最终成为创意与技艺兼备的“工艺匠人”。
影视媒体具有产业链长的特征，学校数字媒体艺术（中本贯通）专业还为学生设计了“影视特效”和“影视编辑”两个方向，以学生的兴趣和特长为基础，分别从两个方向加以培养，帮助学生日后具备就业竞争力。
（照片摄于2019年3月）
实训平台打造过硬技能
上海市商业学校为创意设计类专业建设了完备的实训平台，包括影视后期编辑、动漫设计与制作、多媒体制作、摄影摄像、画室等多个实训室，实训工位200余个。实训设施先进，按照行业企业实际应用配备软件，教学力求真实、科学、有效，能充分满足数字媒体艺术专业学生的实习、实训教学需求。
身处“环上大影视创意产业园区”，上海市商业学校与多所国内外院校签订校际合作协议，共享师资、课程、实训室；与河马文化科技有限公司、地球山（北京）科技有限公司上海分公司、联岸科技、慧凝科技、上海市信息安全行业协会等行业领军企业和协会进行深度校企合作，做到教学与企业需求无缝对接。
2015年至今的5年时间中，学校每年都申报商贸职教集团“数字影像特聘教师团队”，该团队集合了业内优秀企业的导演、制片人、技术工程师等行业精英。如在企业项目实训课上，有制片人来讲解制作一部三维动画的流程；有导演来讲剧本、分镜头、造型设计以及场景的制作；有企业工程师来讲如何通过建模和动画来表现人物特点；还有动画渲染和特效制作以及后期作品如何合成等……学生们根据各自的特点和兴趣在小组中扮演不同的角色：有编导、建模、动画、后期特效及合成。课程结束，学生分小组制作各自的作品，这些作品经过学生的不断打磨，日后就能成为他们在求职面试时有力的成果保障。
体系完善育现代职业精英
上海市商业学校数字媒体艺术专业拥有一支师德高尚、理论基础扎实、实践经验丰富、教学能力强、具有一定学术水平的专兼职结合的“双师型”教学团队。教师团队有创意、肯钻研，在上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛、上海市教学能力大赛中屡获佳绩。近三年，10余人次在上海市职业院校教师教学能力大赛中获一等奖、二等奖；10余人次在上海市“星光计划”大赛中指导学生获一等奖、二等奖、三等奖；20余人次在行业类技能竞赛中指导学生获一等奖、二等奖、三等奖。
在中本贯通推出之前，上海市商业学校数字影像技术专业便已经是学校创意设计类专业群龙头专业。近年来，学校基于区位优势，大力加强创意设计类专业群的布局与建设，展现了上海市商业学校雄厚的办学实力，也使学校获得了更多初中学生与家长的关注。
目前，学校逐步推出人物形象设计（影视化妆方向，中高职贯通）、数字影像技术（影视后期制作方向）、计算机应用（虚拟现实方向）、计算机动漫与游戏制作、网络信息安全等新兴专业。这些专业与学校原有的美发与形象设计、高星级饭店运营与管理、旅游服务管理等休闲专业一起，构成了具有商校特色的现代服务人才培育体系。*（文/袁征）
