（通讯员 王萍华）9月25日上午，在上海市特级教师、金山区首席教师陆爱燕的带领下，辅读学校“攀跃”团队教师来到张堰小学听课。他们倾听了学校特教骨干教师陆红芳执教的数学课，陆红芳遵循一年级学生的身心特点进行教学，整节课学生思维活跃、发言积极，效果良好。
在第二节课中，团队成员从“自主学习，打造‘I课堂’”的角度，对陆红芳的课堂教学进行评课。他们一致认为陆红芳能引导学生不断思考，习题巩固由易到难。特别是反馈形式、评价方式丰富而多样，非常符合低年级学生的认知特点与兴趣，值得他们学习借鉴。
陆红芳在反思中提到，由于在“判断数射线”环节用的时间较多，导致整节课超时。针对该问题，团队成员提出可以适当缩短PPT演示。
陆爱燕从“要相信学生能做到”这一点出发，充分肯定陆红芳课前预习单的设计、课中让学生自主交流的学习模式，她认为这些手段的运用有助于低年段学生建立自信，鼓励他们不断思考。她还提出，在低年段，帮助学生搭建语言支架是非常重要的，无论在普校还是辅读学校，“不怕慢，只怕站”，相信学生能做到，同时给予各种方式帮助他们“做到”。
