（通讯员 陈念）为保障青少年学生的身心健康，培养青少年学生良好品行，提升教师德育工作的艺术性，2020年12月25日，上外尚阳学校邀请普陀区教育工作党委组织科负责人张莹晶为全体教师作“尚阳名家讲坛”《以校园欺凌现象为例——谈教师人文和教育伦理思维》专题讲座，会议由校长席璐主持。
校园欺凌一直是学校教育关注的重点，也引起了社会的广泛关注。张莹晶引用来自亚米契斯《爱的教育——一个小学生的日记》（1866）中一段故事，通过讲述班级有一位肢体残疾的学生，被同学用尺子戳他，用栗子壳砸他的脸等不良行为，引发教师思考同学之间发生欺凌现象的处理措施。张莹晶现场邀请班主任参与探讨如何处理这件事，对学校班主任代表刘嫣教师多维度处理事件的方法表示称赞。随后，张莹晶深入地从学生、教师两个层面分析案例中的“what”“why”“how”,引导教师要在学生中敢于伸张正义，以人文关怀的态度，引导学生学会表达、学会求助，保障学生的权力，激励学生学会勇敢，学会认识自我，合理处理同学关系。针对学生之间发生的冲突，需要全面了解问题的来龙去脉，抓住细节开展积极教育，着重关注学生的成长过程，合理处置矛盾，助推学生成长。
席璐也交流了学习感受，要求尚阳教师认真落实“全员导师制”，人人都是德育工作者，从爱出发，关怀学生。学校将在下一轮规划中深入推进“亲师合作，家校共育”课题，提升教师家校指导与沟通能力，开设班主任工作坊，挖掘教师群体在处理师生关系中好的经验与办法，形成良好的师生、生生关系，构建良好和谐的校园育人氛围。
通过此次讲座，教师不仅了解了如何处理校园欺凌现象，更能结合教师人文和教育伦理思维，不断总结自身在教育过程中的有效方式，内化成长。
