（通讯员 葛晓欢）为传承和弘扬中华优秀传统文化，深化文明校园创建活动，不断提升教师的审美情趣和文学艺术素养。2020年12月25日下午，联建小学举办了以“诵读中华经典 弘扬校园文化”为主题的教师诵读作品展示活动，教师们时而高亢时而深沉的朗诵，一次次把气氛推向高潮。
12月初，学校开展经典诗文诵读初赛活动，让教师们能够在工作之余充分展示自己的风采，从而促进教师自身专业的发展。语文组和青年教师分别以个人或团队的形式参与了规定篇目的诵读比赛，大家都全情投入，充分展现了自己的风采和基本功。活动中，校领导对大家的积极参与给予了肯定，并提出了中肯的评价意见，学校也为活动的顺利开展提供了有利保障，所以教师们也是信心满满。
【教师风采】
第一篇章：致•青春
青年教师团队带着对未来的憧憬与希望，用最质朴的声音朗诵了《我的南方和北方》《以梦为马》《青春万岁》等现代诗歌经典。在表现形式上，有的融入优美的舞姿，有的采用英文诵读……向大家展现了联建青年教师团队的新生力量。
【教师风采】
第二篇章：敬•年华
全体语文教师以团队的形式，用极具感染力的声音诠释了名篇佳作：《心田里的百合花》展示了全心全意默默开花的百合、《紧握你的右手》温暖地鼓励女孩们追寻自己的梦想；《雨巷》、《寻梦者》营造出唯美或震撼的舞台感，使所有听众身临其境、沉醉其中；《轻轻的一声叮咛》用舞台剧的方式，展现了人与人之间相互关心的美好场景。教师们的朗诵或清新如涓涓细流，或激昂如奔腾江河，带领听众走进了名篇佳作，在文化浸润中领略到中华语言的魅力和朗诵的感染力。
【教师风采】
【更多精彩】
在人生的旅途上，最好的身份证就是——微笑。最后，学校行政班子成员带着作品《微笑》，为全场活动送上惊喜，他们的参与鼓舞着每一位联建教师。 
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，此次的诵读展示活动，让全体教师从历史和文化中汲取营养和智慧，自觉传承文化基因，热爱自己的民族语言，也更好地享受阅读带来的幸福与快乐，在文化甘露的滋养下，微笑前进。
