（通讯员 俞沁）启动线上教学已满一个月，为反馈线上教学以来老师的教与学生的学的状况，进一步增进家校沟通与合作，深入开展家庭教育指导，共同促进孩子健康成长，2022年4月8日晚，金山初级中学通过钉钉平台，举行班级线上家长学生联合会。
在召开本次会议前，金山初级中学通过全校大会、班主任会议，明确了此次家长会的性质和目的，为家长会的顺利开展做了精心部署。为了保证线上会议的顺利召开，学校各处室、年级组、班主任、学科老师协同合作，共同策划家长会流程，精心制作PPT。各学科教师分析学生的学习状态及学习中存在的问题，班主任老师整合当前疫情防控注意事项和居家学习生活等方面的要求，同时评选出本月的“居家学习生活”小达人。
本次会议由学生代表以“自律使我成长”为主题，聚焦金初学子的培养目标“我的生活我自理，我的学习我自主”，开展居家有效的学习方式方法经验分享。
家长代表以“督促和陪伴促成长”为主题，聚焦“变和不变”，从如何密切家校“云上”沟通合作、家庭教育等维度进行经验分享。
学科教师们聚焦线上学习的提质增效，反馈学生一月来的上课状态、课堂纪律、提交作业和订正及其他注意事项；并结合自己学科特点，对家长和学生进一步明晰提出学科在线学习要求，如：预习、复习等；同时，以积极心态，对存在的不足现象进行指导，对优秀进行表扬激励，切实通过会议增进教育合力。
班主任对班级线上学习进行一月总结。根据学校相关评选方案的要求，表彰各班“居家学习生活小达人”；结合班情，围绕一日点名、课前学习准备、课堂学习习惯、课后作业上交订正和自主能力培养等，以及居家阅读、劳动、运动、视力保护等方面，进一步对学生和家长提出指导意见。同时，期望家长们能切实负起监督和陪伴的责任，做好家校合力，助力学生成长。
此次线上家长学生联合会的成功召开，缓解了家长们的焦虑，加强了家校联动，为学生成长保驾护航。在这个特殊时期，云端会议更加有效地提升了家校之间的联系，增强了家校共育的实效性。
