（通讯员 黄雅玲）2022年4月21日，桃浦中学初三年级在云端召开第三次年级线上阶段教学分析会。分析会上初三年级部长、班主任和全体任课教师分别做了线上教学质量诊断分析报告，分管校长参加了本次分析会。
会上，各备课组首先借助期中阶段评估的数据，精准分析了七门学科在本次评估中取得的成绩和存在的问题；其次针对近五年中考命题特点进行了数据分析，初三的二轮专题紧紧围绕课程标准和核心素养的考察整理；最后，初三团队将继续结合目前学情和当下疫情调整授课方式，调整教学内容，“因时”“因人”“因课”制宜地开展教学活动，保障线上课堂教学的有效性。
三位班主任老师也分别从与学生的沟通、心态调整、个别生关注等角度介绍了班级工作，将工作细致推进，让学生在居家期间也能感受到来自老师的关注、同学的陪伴。在此基础上，各位班主任都对学生的学习进行了个性化的时间规划、学科规划，帮助学生科学制定目标，并稳步迈进。
分管校长总结了老师们的汇报，并进行了针对性的点评，为下阶段的复习、线下复学准备和中考扎实推进指明了方向。
黄校长充分肯定了初三任课老师的付出，对老师们认真敬业的精神给予鼓励，在为初三团队加油打气的同时也提出了几点要求与建议。
一、特殊时期是对教师管理能力、设计能力的考验，要把学生留住，合理高效实施教育教学计划，要充分发挥学生小组同伴互助的优势，及时勉励学生，将知识进行结构化关联。疫情是一面镜子，是教育的磨刀石，教学的同时更要思考如何做好育人工作。
二、要把握好复习的节奏，精选精练习题，关注二轮复习中学科的薄弱环节；关注班级特别薄弱的学科；要挖掘每一个学生最有潜力的学科，更要相互配合，力争再创新高。
三、近期三周要注重把握难度，夯实基础，提升学生信心。各备课组要将考点专训的题目，与试卷讲评课、专题复习课有机结合，尤其注重规范学生的表达，备课组要整合各类信息，以研促教，以研促考。
本次阶段评估中大部分同学都交上了自己满意的答卷。这离不开每一位同学的全力以赴，离不开家长的鼎力相助。距离中考时日不多，我们的学子必将再接再厉。
