（通讯员 周纪）为更好地理解并落实新课程标准，充分发挥金卫中学金山区“明天的导师”工程骨干教师的示范、引领作用，推动学校课堂教学实践与研究向纵深发展。10月16-20日，金卫中学开展区级骨干教师课堂展示活动。
此次课堂展示活动涉及6门学科，共8位骨干教师。老师们课前精心设计，课上精彩演绎，充分体现了新课标理念在课堂教学中的探索与实践。
陈琢执教《 6AU7 Reading Signs and rules》一课，她根据本文特点设计语言实践活动，让学生在情境中，通过感知、模仿、观察、思考、交流和展示感受学习英语的乐趣。通过学生互评、自评增强学习的自信心，让每一个孩子都动起来。
尹佳萱执教《9Aunit6 More practice An extract from The Further Adventures of Sherlock Holmes》一课，她结合单元主题和语篇特点，基于英语学习活动观，设计激活学生思维的阅读活动。通过整体阅读，引导学生梳理文本内容、分析关键信息、进行合理推断，培养学生的逻辑思维和阅读策略。
何绮健执教《地图上的经纬网（1）》一课，这节课他把飞机航线问题作为主线，用地球仪、皮尺等工具探究实际问题，学习地球仪经纬线知识，培养学生地理实践能力。
方时超执教《溶液的酸碱性》一课，课堂上他通过小组实验，培养学生沟通交流能力，提升学生的好奇心、探究欲和审美情趣，带领学生体验化学世界的美妙及化学与生活的紧密联系。
孙玉执教《重力》一课，本节课最大的亮点是在学生学习了重力大小之后，让学生综合应用物理和地理知识分析“中国各地区g值不同的原因”，体现了新课标要求的跨学科实践。
祝伟国执教《篮球：行进间运球》一课，本课遵循双新的教学理念，激发学生的兴趣，发挥学生在学习中的主动性。设计生生合作环节，在锻炼中培养学生互助合作的意识。同时本课融合运用信息技术，让学生更加直观、清晰学习动作要领及方法，帮助学生准确掌握技术动作。
王正伟执教《排球：正面双手垫球》一课，这节课充分体现了“教会、勤练、常赛”的新课程理念。从教学设计、实施、评价等层面，提炼体育学科育人价值、优化育人成效。根据教材的特点，结合学生的学情，采用层层递进的教学手段，设计多样的练习形式，激发和保持学生的学练兴趣；促进学生的体能及上下肢协调发展，提高排球控球、垫球的能力；同时也培养了学生善于观察，勇于挑战的体育品德。
沈悦玲执教《肌理表现——探寻肌理的艺术之美》一课，这节课主要从“艺术形式”、“艺术创作”的角度，通过探究 “肌理”作为艺术语言对于艺术情感和艺术形象的表现，了解艺术语言是艺术家创作艺术的必要手段。通过感受、识别、比较、想象、欣赏、表现、创作等方式，使学生了解不同艺术的表现形式，学会以生活为题材的艺术表现，在实践中形成艺术感知，在发现与表达中展开艺术想象，在创新实践中引发审美想象和情感表达。
展示课后，教导处、教研组及时组织开展教学研讨，执教教师及时反思总结。
上海市特级教师、党支部书记徐志强对骨干教师展示课进行评议总结。他充分肯定了骨干教师在课堂展示中的风采：基本功扎实，以学生为本，注重思维培养，教学方式多样，充分体现了新课标理念，同时针对每位教师的课提出建设性的建议。他希望骨干教师们能深研深思，先学先行，立足课堂，勇于实践，引领学科发展。
此次骨干教师课堂展示活动，将推动金卫中学教师继续深入学习新课标，转变课堂教学行为，助力高效新课堂，加速师资队伍的建设与发展。
