（通讯员 徐思涵）一把好剑需要千锤百炼，一块好玉需要精雕细琢，一节好课的诞生同样也离不开教师反复地推敲，不断地调整与修改。在教学质量活动中，联建小学的每一位教师都精心、用心、悉心备好每一堂课，不断探究如何使课堂35分钟发挥出最大效益，向每一分钟要质量。大家通过多样的教学形式、丰富的教学手段让每一位学生在适合自己的学习方式中，有兴趣、有激情、有方法、有效果地学习。
全面覆盖 优化教学
教育之人，唯不断学，持续研，积能量，累经验，方可取之暖，得其果。为了进一步加强教师的课堂意识，树立课堂底线思维，同时也为了更全面、更真实地了解学校生态课堂的教学情况，由校长室牵头成立学校课堂调研团队，开展“全覆盖式推门听课”活动，与每一位任课教师一同寻找优化课堂教学、提高学习效率的策略与方法。
专家指导 提质增效
仰之弥高，钻之弥坚。为加大对青年教师的培养力度，助推他们探索课堂提质增效的方法和途径，学校特邀多位不同学科的专家深入课堂和教师面对面交流。执教教师通过课前独立钻研教材、精心设计教案，课内努力落实每一个环节，课后和专家、带教师傅、教师伙伴一起精磨教学设计，改善课堂环节和方式，并再次付诸课堂实践形成一定的反思和感悟，完成教学实践的闭环研修。这样的研修方式不仅对青年教师进一步提升教育教学水平起到了促进作用，也推进了课堂教学改革的步伐，让学校教育教学工作迈上了新的台阶。
“青橙”评比 尽展风采
随着教学质量月的开展，学校第二届“青橙杯”教师专业能力评优活动也拉开了序幕。本届评优活动的参评学科有语文、道法和探究。赛前，教师们研读课标，细细打磨。赛场上，大家以积极饱满的教学热情、轻松自如的教学状态、生动巧妙的教学设计，让各自的课堂异彩纷呈，充分展现了联建教师扎实的教学基本功和积极向上的精神面貌。在语文和道法学科评比中获得一等奖的教师，还进行了校级优课展示，尽显教学风采。
书香隽永 我声飞扬
第二届“我的八音盒”教师经典诵读大赛也在质量月期间开展得如火如荼。与第一届不同的是，本届除语文老师外，还有数学、英语、美术、音乐、心理、体育、信息等多个学科老师一同报名参加。大家有的同学科组队，有的跨学科组队，不同年龄的碰撞、不同学科的融合，成为了参赛队伍各自的亮点。诵读现场，一篇篇不同题材、不同风格的文章，以丰富多样的诵读形式，在老师们声情并茂的朗读中，散发出无穷的韵味，彰显了文字的魅力，更展现了教师们良好的诵读素养。
行远自迩,笃行不怠。一直以来，联建小学都高度重视教师专业发展。本次教学质量月期间，学校通过各种形式的活动助力老师们在实践中成长、在交流中成长、在比赛中成长，不断磨炼、提升、破茧，突破自我边界，提升教育教学水平，进而赋能学校高质量发展。
