（通讯员 于佳卉）青少年国防教育是我国全民国防教育的基础工程，是增强青少年国防观念、培塑民族精神的有效途径，是坚持立德树人与实现强军目标的重要体现。日前，教育部、中央军委政治工作部印发通知，认定公布2687所中小学为中小学国防教育示范学校。其中上外尚阳学校成为新创建全国国防教育示范学校。
推动国防教育课程化 厚植青少年爱国情怀
上外尚阳学校党组织坚持把国防教育作为立德树人的重要途径，加强组织领导，定期研究解决国防教育面临的矛盾问题。成立了由党支部书记和校长任组长，各中层部门主任、家委会代表、消防中队官兵为组员的领导小组。
国防教育特色“学军课程”
2018年起，基于国家对于综合实践教育和校本课程建设的新要求，基于“初中综合素质评价”推进要求，学校深化研究“亲师合作 家校共育”项目，充分发挥综合实践的育人价值，共建校本“学军”、“学工”、“学创”、“学商”、“学教”、“学农”、“学医”、“学法”等“八学”实践基地，形成校本实践课程体系，提升学生综合素质，适应新时代的要求。
其中与家长共建“学军（学习党史军史，培育爱国情怀）”课程，统筹制定各年级、各班级学生综合实践活动课时、主题、指导教师、场地设施等，形成校本实践课程体系，含课程理念、教材、目标、分类、策略、措施与评价等，使学生能从个体生活、社会生活及与军旅生活接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对部队、社会和自我内在联系的整体认识，具有国防教育、价值认同、文化传承、责任担当、问题解决等方面的意识和能力。
开展国防教育校内外实践活动
经常开展国防教育实践活动，学生军训等活动组织有序。增强学生的集体意识、纪律意识和国防意识，提高学生的思想素质，培养高尚的道德情操和吃苦耐劳、团结拼搏的革命传统精神，学校每年六年级、九年级全体学生参加为期3天的军训。
认真开展拥军优属活动
每年学校都对军人家属的老师进行慰问。学校团支部和大队部还组织师生和消防中队开展军民共建活动。严格落实军人子女教育优待制度。
定期开展国防教育业务教研活动，支持教师参加各级各类国防教育业务培训和研讨交流，不断提高教师业务能力。注重营造崇军尚武的校园文化，因地制宜建设国防教育文化育人场所及设施，努力用好宣传栏、标语、黑板报等载体开展国防教育，德育室定期开展国防教育主题班会。学校保障国防教育活动所需经费要求。
