2021年4月，金山区人民政府与上海体育学院签署合作共建协议，原金山亭林中学正式更名为上海体育学院附属金山亭林中学。更名不仅代表着学校在体育特色建设上获得了肯定，也意味着学校自此迈上了一条体育发展的全新跑道。这一切，离不开校长阮旖多年来的体育特色创建。今年，在2022上海市最佳阳光体育活力校园奖项评选中，阮旖荣获“年度最佳贡献校长奖”。
亭林中学是一所远郊的农村高中学校。2014年，学校在往年的经验基础上，重启体育特色班建设，学校设有20个教学班级，每个年级设有一个体育特色班。2017年阮旖来到学校，在学校体育特色已有的基础上，立足学情，带领学校从“健身、修身、砺身”三个维度，构建了学校体育特色课程，即“三身”课程。学校依据“满足基础、鼓励兴趣、支持特长”的原则，面向不同的特色课程实施对象，在不同年级，对学生体育素养的培育设置分层课程，促进学生核心素养的逐步提升。
在教学实施上，阮旖引领学校体育组独创体育专项化教学“30+50”的结构模式。其中“30”指体育专项教学先进行30分钟的专项素质训练，“50”指进行50分钟为专项运动技能学习。学校体育组开发了《学练有长 享受体育》足球、篮球、排球、田径等体育专项化校本课程资源。
为了让体育更具吸引力，阮旖着力营造学校的体育文化氛围，打造阳光活力校园。学校设置了体育节、艺术节等六大节日文化活动，体育元素贯穿其中，营造“日日有活动，周周有比赛”的育人氛围，并把体育与艺术紧密结合，开展一班一品体育艺术活动。阮校长还力推“以赛带练”，将学校三大运动会（秋季、冬季、春季运动会）、三大校园联赛（足球、篮球、排球）贯穿全年，使广大学生的体育素养得到浸润和成长，身、心、志得到发展。
近年来，学校的体育硬件设施不断更新——三大球运动主题雕塑、体育元素学习空间、体育休闲公园、形体室、体能测试室、健身室、体育创新实验室、篮球场、排球场、田径场一应俱全。为方便师生运动，校园内还设置了“身随球动”运动器材自取点。
尤其值得一提的是，不仅学生有体育社团，学校教工同样不甘落后。阮旖大力支持全体教师的运动参与，学校成立了乒乓球社、陆地冰壶社、太极拳社、棋牌社、篮球社、广场舞社、弓箭社、健康体适能社等8个教工体育社团，教职工全员参与，乐在其中，身心放松。
阮旖说，很少有一所学校会将体育放入办学理念中，而亭林中学校十二字理念——“理解生命 享受体育 追求卓越”，让校园成为学生们的“运动乐园、体育公园、健康学园”。体育带来的成长奇迹，每天都在这所平凡的远郊中学里上演。（文/袁征，图/学校）
