（通讯员 王海鹰）2023年6月6日下午，金中教育集团初中英语“三个助手”资源与数字化平台项目研讨活动在上海市金山实验中学举行。本次活动由金中教育集团主办，上海市金山实验中学承办。金山区教育学院张惠明、金中集团教师代表等20余人参与活动。活动由英语教研组教师代表袁媛主持。
整场活动由教学展示、教师说课、数字化转型微论坛、各校老师评课、专家点评五个部分组成。
吴春春呈现了《英语（上海牛津版）》六年级第二学期第10单元第1课时《Reading: Forests》的现场教学。吴老师依据《义务教育英语课程标准（2022 年版）》中对语篇的要求，从What、How、Why 三方面多维深入解读所授语篇。通过本节说明文阅读教学，使学生了解森林的重要性，认识到森林遭到砍伐、烧毁、开垦和污染的现状，引导学生从身边小事做起，培养其保护森林的意识，积极参与环保行动，宣传健康的生态文明理念。
在本节课中，吴春春依托“三个助手”平台，设计了符合学生学情的教学环节，学生参与度高。例如“拍照上传”“音频上传”“口语打分”等，丰富了课堂教学形式，体现了数字化教学的优越性。
吴春春首先对教研员、校领导和教研组提供的帮助表示感谢；其次从语篇研读、教学目标、教学重难点、学情分析、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思进行了说课。
金山实验中学教师冯叶和袁媛带来以《数字化转型背景下的英语教学》为题的微论坛。两位教师充分交流了英语教研组在教学中对“三个助手”的实践过程，结合具体课例进行分享，更加具体、直观。还对平台的使用提出了一些困惑，希望可以得到解决。
金中集团各校老师进行现场点评。西林中学教师沈爱方表示不虚此行，是一次极好地听课和学习机会，并希望后续能有相关的技术培训与指导。金山实验中学李致远老师详尽阐述了听课感悟，并表示作为青年教师，在未来的工作中将不断学习和提升自己的教育教学水平。金山初级中学徐峰老师充分肯定了本堂课，指出了本课的诸多亮点，如对学生思维的培养等，在此基础上也提出了中肯有效的教学建议。
张惠明首先解读了本次活动的目的，对活动的组织开展给予评价，充分肯定了本次活动开展的有效性，结合信息技术，对吴春春老师的课进行了多角度的指导。同时张教研员就老师们对平台的疑惑进行了解答，他强调目前国家对于数字化课堂非常重视，教师可以多加使用，争取将课堂不断优化，成为一堂优质展示课。
“三个助手”为金山实验中学数字化转型提供了平台保障。未来，金山实验中学将进一步探索信息技术运用与教学过程的深度融合，在实践中不断反思总结，成为创新型教育改革的受益者。
